【題目】下列各組物質(zhì)混合，反應(yīng)后溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液總質(zhì)量增加的是

A. H2SO4溶液和Na2CO3溶液 B. H2SO4溶液和BaCl2溶液

C. 鹽酸溶液和CaCO3 D. 鹽酸溶液和NaOH溶液

【答案】C

【解析】A、H2SO4溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)會(huì)放出二氧化碳，溶液質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；B、H2SO4溶液和BaCl2溶液溶液反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀，溶液質(zhì)量會(huì)減小，故錯(cuò)誤；C、鹽酸溶液和CaCO3反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳與水，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量比生成的二氧化碳的質(zhì)量要大，所以溶液質(zhì)量會(huì)增加，故正確；D、鹽酸溶液和NaOH溶溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以溶液質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 木炭作燃料 B. 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

C. CO2用來滅火 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國人民銀行發(fā)行的五角面值硬幣的鑄造材料是（ ）
A.非金屬材料
B.復(fù)合材料
C.有機(jī)合成材料
D.金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究白酒燃燒的奧秘 在診所里，小華同學(xué)看到老中醫(yī)用“酒火療法”為患者治療，發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點(diǎn)燃．老中醫(yī)告訴她：只有酒精體積分?jǐn)?shù)較大（即度數(shù)較高）的白酒才能被點(diǎn)燃．好奇并喜歡探究的小華用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液（指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精）
代替白酒進(jìn)行了系列探究．
【提出問題】能被點(diǎn)燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)是多少？
【查閱資料】
①酒精（ C2H5OH）是一種無色液體，易揮發(fā)，易燃燒，可任意比倒與水互溶．
②兩種液體混合時(shí)，分子間隔不同對(duì)混合后的總體積有影響，但對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響很小，忽略不計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)用品：75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒（20mL、10mL）、蒸發(fā)皿、玻璃棒、火柴．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液． ①最好選用mL量簡，使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意 ．
②配制該溶液的操作方法是 ．
（2）在室溫（20℃）時(shí)，小華按上述方法配制了體積分?jǐn)?shù)為50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL，分別倒入蒸發(fā)皿中，點(diǎn)燃，觀察．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

酒精體積分?jǐn)?shù)

50%

40%

30%

20%

觀察到的現(xiàn)象

可燃

可燃

不可燃

不可燃

酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）室溫（20℃），在小華實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上，要想更精確測定能被點(diǎn)燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你補(bǔ)充進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)方案 ．
（4）拓展應(yīng)用 ①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不能被點(diǎn)燃．其原因是 ．
②因酒精含量低而不能燃燒的酒精溶液，要分離出其中的酒精，可采用的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】普通玻璃的成分之一是硅酸鈉（Na2SiO3），硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)是（ ）

A．+1 B．+2 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是 ( )

A. 氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 B. 碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C. 食鹽溶液和稀硝酸 D. 三氯化鐵溶液和燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①硫酸鐵、②硫酸銅、③氯化鈉、④氯化鎂，能用金屬和酸直接發(fā)生置換反應(yīng)制得的物質(zhì)是 ( )

A. ①② B. ②④ C. ④③ D. ③①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.鎂在氧氣中燃燒
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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