水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同

C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）以上　　（從A﹣E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正　　．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母），反應原理用化學方程式表示為　　．

（4）裝置B與裝置　　（填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應原理用化學方程式表示為　　．當CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是　　，發(fā)生反應的化學方程式為：　　．

（5）實驗室常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣，應選用的裝置為　B和C或B和D　，反應的化學方程式為：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


一個水分子是由   ▲    （填寫具體微粒的名稱，下同），氨氣是由  ▲   構(gòu)成 ，保持汞的化學性質(zhì)是  ▲    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用學過的化學知識，回答下列問題：

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．下列做法會造成水體污染的有（填序號）　　．

A．工業(yè)廢水直接排放      B．生活污水集中處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）圖A是水通電分解的示意圖．寫出該反應的化學方程式：　　．在實驗過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是　　，實驗室可選用圖C制取該氣體，該裝置中反應的化學方程式為：　　．

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了圖B所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是　　．某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成難溶性的CaCO3、CO2和一種常見的氧化物．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式　　．

（4）圖D所示，通過對比實驗探究了燃燒需要的條件，此實驗中的熱水除了起加熱的作用，還起　　的作用；實驗過程中發(fā)現(xiàn)，銅片上的紅磷一段時間后也燃燒了，原因可能是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是

A.金屬元素：金剛石、水銀、鉛    B.氧化物：雙氧水、冰、酒精

C.混合物：空氣、石油、石灰石    D.清潔能源：氫氣、太陽能、汽油

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中處處有化學，按要求填空：

（1）車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為___________________________________。

（2）用二氧化碳滅火器滅火的原理是_______________________________。

（3）把煤做成蜂窩煤狀就有利于燃燒，其原因是_________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示，A、B、C都是我們學習過的物質(zhì)，其中C是常用于光合作用和滅火的氣體，且B與C的組成元素相同。請按要求回答問題：

（1）寫出物質(zhì)A的一種用途______________________。

（2）寫出B與赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）反應的化學方程式_______________________。

（3）寫出實驗室制取氣體C的反應方程式______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四種變化中，與其它三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的一種變化是

A．面包發(fā)酵       B．酒精揮發(fā)        C．鐵杵磨針      D．甘蔗榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

　

A．

磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白色煙霧

　

B．

鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

　

C．

硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍色火焰

　

D．

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

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同步練習冊答案