四名同學(xué)的對(duì)話,你同意誰(shuí)的說(shuō)法( )
A.小麗 B.小明 C.小剛 D.小強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
(1)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可是 (寫(xiě)出一點(diǎn));
(2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省恩施州利川市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第10周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第4周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂條在氧氣中燃燒時(shí),有黑色固體生成
B.蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳產(chǎn)生
C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色熔融物生成
D.硫粉在在空氣中燃燒時(shí),有藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第2周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染.下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是( )
A.為保證高產(chǎn)大量施用化肥
B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C.CO(NH)2是一種常用的復(fù)合肥料
D.所有化肥都能全部溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上第16周周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液50g和2g二氧化錳混合反應(yīng),完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為48.8g,則溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.2.4% B.3.2% C.13.6% D.6.8%
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