3.A、D是兩種常見的固體,其中D為紅色,B、E是兩種常見的氣體,其中E有劇毒,它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系.試推斷:
(1)寫出A、B和甲的化學(xué)式:
ACBCO2甲O2
(2)寫出A→D的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)寫出E→B的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

分析 根據(jù)B、E是兩種常見的氣體,其中E氣體有劇毒,所以E是一氧化碳,已知碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,A、D是兩種常見的固體,所以A是碳,B是二氧化碳,甲是氧氣,碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,A、D是兩種常見的固體,其中D為紅色,所以D是銅,試劑乙是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)B、E是兩種常見的氣體,其中E氣體有劇毒,所以E是一氧化碳,已知碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,A、D是兩種常見的固體,所以A是碳,B是二氧化碳,甲是氧氣,碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,A、D是兩種常見的固體,其中D為紅色,所以D是銅,試劑乙是氧化銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是C,B是CO2,甲是O2
(2)A→D的反應(yīng)是碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)E→B的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
故答案為:(1)C,CO2,O2;
(2)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列措施或事故處理方法正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液粘在皮膚上,先用大量水沖洗,然后涂上硼酸
B.電器著火時(shí),立即用水撲滅
C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原甁,但可丟入垃圾桶中
D.高層樓房失火時(shí),立即乘電梯離開

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.春節(jié)過年時(shí)期,親戚朋友應(yīng)酬多,為交通安全,嚴(yán)格執(zhí)行酒駕重罰規(guī)定.少量飲酒有利身體健康,過量喝酒或酗酒就會(huì)帶來很大的危害.下例說法不正確的是( 。
A.酒精的主要成分是乙醇,它是一種有機(jī)物
B.工業(yè)酒精中含有甲醇,飲用有害
C.酗酒會(huì)引起酒精中毒
D.酒精飲品中乙醇濃度越高越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想對(duì)化學(xué)反應(yīng)后存在的物質(zhì)進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
分別取一定量的NaOH、Zn粉和CuO三種固體放在同一個(gè)燒杯中,然后加入過量的稀HCl充分反應(yīng)后,對(duì)燒杯中存在的物質(zhì)進(jìn)行討論后得出的正確結(jié)論是:
(1)一定存在的固體物質(zhì)是Cu.
(2)反應(yīng)后溶液中一定存在的溶質(zhì)是NaCl、ZnCl2、HCl,可能存在的溶質(zhì)是CuCl2
(3)任意寫出上述實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:HCl+NaOH=NaCl++H2O(或其他答案).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方式
ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾
BCO(CO2將氣體通入足量的澄清石灰水
CCO2(CO)點(diǎn)燃混合氣體
DFeSO4溶液(CuSO4加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的成份,取100g鹽酸和氯化鈣混合溶液,不斷滴加Na2CO3溶液,并振蕩,其反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖甲.

(1)在混合溶液中不斷滴加Na2CO3溶液,并振蕩,開始階段會(huì)觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
(2)根據(jù)圖甲,試計(jì)算100克原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量【CaCl2+Na2CO3=Ca CO3↓+2NaCl】;
(3)在HCl和CaCl2的混合溶液中滴加Na2CO3溶液,測定溶液pH值變化如圖乙曲線所示.B階段是Na2CO3溶液與CaCl2起反應(yīng),此時(shí)溶液的pH值穩(wěn)定在5~6之間,而不是7,請(qǐng)分析其原因可能是:溶液中溶有部分A階段產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w;或CaCl2溶液呈酸性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液;
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體;則原白色粉末中一定含有CaCO3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有5種可能;為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小麗來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象結(jié) 論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅NaOH溶液部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④(填序號(hào)).
(2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用硫酸銅溶液 (或FeCl3溶液或NH4Cl溶液等)替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.H2S有毒,能與堿作用,對(duì)H2S的尾氣要進(jìn)行特別處理,以防止空氣污染,下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是( 。
A.
氫氧化鈉溶液
B.
氫氧化鈉溶液
C.
氫氧化鈉溶液
D.

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