保護水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗操作:
(1)該操作的名稱是
 
,該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是
 
,其作用是
 

(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:
①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;
 

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是
 
;(寫一條即可)
(4)證明得到的透明濾液是混合物的方法是
 
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:過濾操作,應(yīng)用玻璃棒引流;漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁;造成濾液仍然渾濁的原因很多,主要有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不潔凈等;透明濾液中仍含有可溶性雜質(zhì),可將濾液滴到玻璃片上,蒸干,看有無固體出現(xiàn).
解答:解:(1)圖示操作時過濾;過濾中要用玻璃棒引流,圖中沒有玻璃棒.
(2)由過濾的注意事項并結(jié)合圖示可知,該圖存在的明顯錯誤是:漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁,應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁;濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣,應(yīng)該低于漏斗邊緣.
(3)濾紙破損、過濾時液面高于濾紙的邊緣都可能使液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使濾液渾濁;承接濾液的燒杯不干凈也能使濾液渾濁;
(4)證明得到的透明濾液是混合物的方法是:將濾液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢用酒精燈加熱,至水分消失,可觀察到玻璃片上有礦物質(zhì)結(jié)晶析出.
故答案為:(1)過濾;玻璃棒;引流.
(2)漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.  
(3)濾紙破損(合理即可).   
(4)將濾液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢用酒精燈加熱,至水分消失,可觀察到玻璃片上有礦物質(zhì)結(jié)晶析出.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾需要的儀器和操作中應(yīng)該注意的事項及造成的后果,才能做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。
①石灰石和稀鹽酸  ②銅和稀硫酸 ③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水.
A、①②④B、①②③
C、①②③④D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、食物腐爛B、鋼鐵生銹
C、燃燒D、燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

果果同學(xué)為測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取該鹽酸樣品25.0g,向其中加入過量鋅粒,完成反應(yīng)后收集到0.15g氫氣,請完成下列計算與分析:
(1)計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)她發(fā)現(xiàn)實際測定的結(jié)果與鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上所標(biāo)的相關(guān)信息(濃鹽酸、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%)不符合.請你分析的原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)①熟石灰、②氯化鈉、③碳酸鈣、④碳酸氫鈉、⑤氫氧化鋁、⑥稀鹽酸⑦氫氧化鈉等,在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,請按下列要求填空(填序號).
(1)可治療胃酸過多的是
 
;
(2)用于造紙、肥皂、石油、紡織的是
 
;
(3)用于維持人體正常生理活動的是
 
;
(4)發(fā)酵粉的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4.求:
(1)DMP的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)DMP分子中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)經(jīng)檢測某樣品中DMP的氫元素的質(zhì)量為5g,求加入的DMP的質(zhì)量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制0.3%的稀氨水2480kg.需用18.6%的濃氨水
 
kg,加水
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),“+”表示與某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物和生成物未標(biāo)出.已知A是氣體單質(zhì),B是最常用的溶劑,D常用于改良酸性土壤,E俗稱小蘇打.
(1)A是
 
(寫名稱).
(2)構(gòu)成B物質(zhì)的基本微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(3)C可能是
 
(寫化學(xué)式),D溶液中存在的陰離子是
 
(寫離子符號).
(4)A、B、C、D、E都含有相同的元素是
 

(5)寫出圖示反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置回答問題:
(1)寫出如圖中部分儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)使用A裝置制取氣體,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:
 

(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化學(xué)式).
(4)既可以用來制取O2,又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是:
 
(填字母序號),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后應(yīng)進(jìn)行的必要操作是:
 
;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從
 
(填a或b)端通入氣體.

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同步練習(xí)冊答案