2.下列變化中屬于化學變化的是(  )
A.冰川融化B.葡萄釀酒C.西瓜榨汁D.玻璃破碎

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
C、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某研究性學習小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),就從該瓶中分別取適量溶液于A、B兩支試管,進行實驗探究.
①向A試管中滴入無色酚酞試液,根據(jù)實驗現(xiàn)象,有同學認為原NaOH溶液沒有變質(zhì);
②向B試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實驗現(xiàn)象,有同學認為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).
【實驗分析】:
(1)根據(jù)同學們的實驗結(jié)論,應觀察到的實驗現(xiàn)象分別是:A試管酚酞試液變紅色,B試管產(chǎn)生氣泡.
(2)顯然,他們的實驗結(jié)論是矛盾的.實驗中,根據(jù)試管A(填A或B)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯誤的,原因是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
(3)小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真是沒有NaOH了嗎?他又和同學們繼續(xù)探究:
【猜想】:溶液中含有氫氧化鈉
【實驗驗證】:實驗操作:取溶液適量于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液;
實驗現(xiàn)象:長沙市白色沉淀,酚酞試液變紅色;
實驗結(jié)論:溶液中仍然含有氫氧化鈉(要求寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論).
你若能正確寫出實驗驗證答案,你將獲得4分的加分,但卷面總分不超過60分
(4)通過上述探究,同學們明白氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.如圖是某學生設計的在實驗室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖. 
(1)寫出圖中所示儀器的名稱:
A.酒精燈
B.試管
E.集氣瓶
(2)指出圖中的四處錯誤:
①試管口向上傾斜
②導管伸入試管太長
③試管口沒有塞一團棉花
④沒有用外焰加熱
(3)實驗開始前,應先檢驗裝置的氣密性 
(4)停止加熱時先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.使用催化劑只能使化學反應速率加快
B.化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)改變
C.硬水是化合物,軟水是單質(zhì)
D.氧化反應不一定就是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大.
(2)10°C時,100g水中溶解80g硝酸鈉才能形成飽和溶液,該溫度下,硝酸鈉溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))是44.4%.
(3)60℃時,10gNaCl和90gKNO3完全溶解于100g 蒸餾水,冷卻到30℃后,沒有(“有”或“沒有”)NaCl析出,有45gKNO3結(jié)晶析出.
(4)飽和氯化鈉溶液中,存在的微小粒子 是鈉離子、氯離子、水分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學小組的同學做了氫氧化鈉與二氧化碳反應的實驗后,想繼續(xù)探究.
[提出問題]反應后溶液中的溶質(zhì)有什么?
[查閱資料](1)氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)在上述反應中,若二氧化碳過量,能發(fā)生如下反應:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
[猜想與假設]小明做出如下猜想:①含有NaOH和 Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3
[實驗探究]為確定反應后溶液的組成,同學進行了如下兩項探究活動.
(1)對相關物質(zhì)性質(zhì)的研究.
NaHCO3溶液NaOH溶液,Na2CO3溶液
加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁現(xiàn)象I
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將
氣體通入澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁
澄清石灰水
無明顯變化
澄清石灰水
無明顯變化
上表中現(xiàn)象I對應的化學方程式為Na2CO3 +Ca(OH)2 ═NaOH+CaCO3↓.
(2)探究反應后溶液的成分.為確認反應后溶液的組成,小明設計了如下實驗過程
實驗步驟操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取一定量反應后溶液放入試管中,滴加適量的CaCl2溶液.有沉淀產(chǎn)生
將步驟①所得的混合物過濾,洗滌,并將濾渣分成兩部分.
向其中一份步驟②所得固體中滴加稀鹽酸.有氣泡產(chǎn)生.原溶液中含有Na2CO3
取另一份步驟②所得固體,溶于水,然后向上層清液中滴加無色酚酞溶液..無色酚酞溶液變?yōu)榧t色..猜想1正確
[反思與評價](1)若想直接證明小明的另一個猜想不正確,在上述方案的基礎上,應加做的實驗是取實驗步驟②所得的濾液適量于試管中,加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水不變渾濁,證明小明的猜想②不正確.
(2)小偉提出,小明的猜想不完全,反應后溶液的組成還可能是A只有碳酸鈉、B只有碳酸氫鈉(有幾種寫幾種).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.量取95mL水最好選用的100mL量簡.用容積為30mL的試管加熱某液體時,試管內(nèi)液體不能超過10mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學與生產(chǎn)生活緊密相關.請回答下列問題:
(1)用活性炭除去冰箱中的異味,是利用了活性炭的吸附性;
(2)在家庭生活中,通過煮沸的方法可以降低水的硬度;
(3)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是將可燃物與空氣或氧氣隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列選項中,物質(zhì)的名稱、俗名、化學式一致的是(  )
A.氧化鐵、鐵銹、FeOB.氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2
C.氧化鈣、石灰石、CaOD.氫氧化鈉、純堿、NaIH

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