下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

 A．動(dòng)植物的新陳代謝    B．金屬器皿的銹蝕    C．蠟燭燃燒    D．食物的腐爛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)寫出儀器的名稱：F            。

(2裝置A中用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣。此裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)任意指出其中一處

錯(cuò)誤                                                     。

(3)寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ；

把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀

器               （填序號(hào)，下同）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，且能控制反應(yīng)劇烈程度，應(yīng)選E（或F）和            組合。

(4)若用裝置I所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集CO2，則CO2導(dǎo)入端為               

（填“a”或“b”），若需檢驗(yàn)此裝置中CO2是否已集滿，將                 置于        

（填“a”或“b”）口即可。

(5)用裝置J所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，振蕩后，

其現(xiàn)象是                                                

(6)某同學(xué)想用裝置K制取CO2，廣口瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是                                      ，為解決這一問(wèn)題，在不改變?cè)袃x器的基礎(chǔ)上添加一種儀器即可，請(qǐng)把該儀器畫在圖K中應(yīng)該放置的位置。加了該儀器以后，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽       B.煙花燃放        C．汽油揮發(fā)       D.甘蔗榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)寫出以下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）紅磷在空氣中燃燒                                     ,（          ）反應(yīng)；

（2）電解水                                               ，（          ）反應(yīng)。

（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)                             ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)儀器用途說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

   A．試管用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器          B．燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器

   C．溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌 D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

   A．含氧元素的化合物一定是氧化物             B．燃燒一定是化合反應(yīng)

C．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8      D．化學(xué)變化中分子一定改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用水電解器電解水一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是

    A．正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

    B．正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：l

    C．負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)有淡藍(lán)色火焰

    D．電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列詩(shī)句描述的變化是化學(xué)變化的是

A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄                   B．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 

C．只要功夫深，鐵杵磨成針               D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


讀下表完成填空

元素符號(hào)

A

B

C

D

該元素的某

微粒結(jié)構(gòu)圖

①可形成XY2型化合物的元素是　　　　　　　。

②一般難形成化合物的元素是　　　　　。

③　　　　在元素周期表中位于C的后邊。

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同步練習(xí)冊(cè)答案