分析 【探究實驗1】硝酸鋇和硫酸鈉反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鈉,和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇和硝酸鈉;
【探究實驗2】碳酸鋇能和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,能夠稀硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇、水和二氧化碳;
【評價與交流】稀硫酸能和碳酸鋇反應生成硫酸鋇、水和二氧化碳解答;
【探究實驗3】氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色;氯化鈉能和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉;
【歸納與總結】根據(jù)選擇試劑要注意不能相互干擾解答;
解答 解:【探究實驗1】
根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,產(chǎn)生的沉淀可能是硫酸鋇,也可能是碳酸鋇,也可能是硫酸鋇和碳酸鋇,硝酸鋇和硫酸鈉、碳酸鈉反應的化學方程式為:Ba(NO3)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,Ba(NO3)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3.
故填:Ba(NO3)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,或Ba(NO3)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3.
【探究實驗2】
小冰對濾渣A展開探究,向濾渣A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到沉淀全部溶解,說明沉淀都是碳酸鋇,進一步說明雜質中含有碳酸鈉,不含有硫酸鈉,證明自己的猜想正確.
故填:沉淀全部溶解.
【評價與交流】
若將鹽酸替換成稀硫酸,稀硫酸能和碳酸鋇反應生成硫酸鋇、水和二氧化碳,導致碳酸鋇沉淀轉化成硫酸鋇沉淀,不能得出正確的結論.
故填:不正確,稀硫酸能和碳酸鋇反應生成硫酸鋇、水和二氧化碳.
【探究實驗3】
小美對濾液B展開探究,取樣,向其中滴加酚酞試液,實驗看到的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色;
她又向其中滴加硝酸銀溶液,觀察到了預測的現(xiàn)象,證明溶液中含有氯化鈉.
故填:酚酞試液變紅色;硝酸銀溶液.
【歸納與總結】
回顧整個探究過程.大家認為在探究溶液中溶質的組成時,我們選擇試劑要注意不能相互干擾.
故填:不能相互干擾.
答案:
(1)Ba(NO3)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,或Ba(NO3)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3.
(2)沉淀全部溶解.
(3)不正確,稀硫酸能和碳酸鋇反應生成硫酸鋇、水和二氧化碳.
(4)酚酞試液變紅色;
(5)硝酸銀溶液.
(6)不能相互干擾.
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于置換反應 | |
B. | 反應中甲、乙的質量比為17﹕32 | |
C. | 反應前后原子種類、數(shù)目均不變 | |
D. | 反應物中只有一種元素的化合價不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
1g物質完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | B. | Mg2+ Cl- OH- Na+ | ||
C. | H+ Ba2+ NO3- SO42- | D. | H+ Na+ K+ NO3+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應后質量/g | 未測 | 21 | 10 | 9 |
A. | 該反應為分解反應 | B. | 該反應不遵守質量守恒定律 | ||
C. | X中未測值為4 | D. | 若Q為氧氣,則該反應為氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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