2.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測21109
下列說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
C.X中未測值為4D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出4g+10g+1g+25g=X+21g+10g+9g,故反應(yīng)后X的質(zhì)量為0g,分析各物質(zhì)在反應(yīng)前后的變化量可得出X、Q為反應(yīng)物,Y、Z為生成物,故若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng).

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量=(4+10+1+25)g-(21+10+9)g=0g;
物質(zhì)Y、Z反應(yīng)后質(zhì)量增加,為該反應(yīng)的生成物;物質(zhì)X、Q反應(yīng)后質(zhì)量減小,為反應(yīng)的反應(yīng)物;反應(yīng)不可能為分解反應(yīng);故若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng).
故選D.

點評 考慮分解反應(yīng),“一變多”的反應(yīng);置換反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng);化合反應(yīng),“多變一”的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng),兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,乙物質(zhì)的溶解度為25g;
(2)溫度升高時溶解度明顯增大的是甲;
(3)P點的含義是t1℃時,甲和乙的溶解度相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì):氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉.現(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品,為了研究它的組成,某小組同學(xué)將其配成溶液后,做如下探究,請你也參與其中.
【探究實驗1】
根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出一個產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式(1)Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,或Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;
【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實驗猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為:
小冰:碳酸鈉
小城:硫酸鈉
小美:碳酸鈉和硫酸鈉
【探究實驗2】為了弄清組成,同學(xué)們進一步探究,
小冰對濾渣A展開探究,向濾渣A中滴加足量的稀鹽酸,觀察(2)沉淀全部溶解的現(xiàn)象,證明自己的猜想正確.
【評價與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷,請你評價小城的觀點(3)
不正確,稀硫酸能和碳酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇、水和二氧化碳;
【探究實驗3】小美對濾液B展開探究,取樣,向其中滴加酚酞試液,實驗看到的現(xiàn)象是(4)酚酞試液變紅色;她又向其中滴加(5)硝酸銀溶液,觀察到了預(yù)測的現(xiàn)象,證明溶液中含有氯化鈉.
【歸納與總結(jié)】回顧整個探究過程.大家認為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時,我們選擇試劑要注意(6)
不能相互干擾.(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.當改變有關(guān)反應(yīng)物的相對用量時,下列反應(yīng)的產(chǎn)物會發(fā)生改變的是(  )
A.氫氣在氧氣中燃燒B.鎂在氧氣中燃燒
C.木炭在氧氣中燃燒D.紅磷在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)如圖所示回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為A(填序號,下同),氣體收集裝置為E或F;實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是B或C,其中更好的是B,優(yōu)點有方便添加藥品,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在20℃時,氧氣的溶解度為0.031,其含義是( 。
A.20℃時,100g水中溶解0.031g氧氣形成飽和溶液
B.20℃時,體積水最多能溶解0.031體積的氧氣
C.20℃時,壓強101kPa時,1體積水最多能溶解0.031g氧氣
D.20℃時,氧氣壓強為101kPa時,1體積水最多能溶解0.031體積的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“比較出真知”,比較是科學(xué)實驗中常用的一種方法.小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結(jié)論.下如圖是他設(shè)計的實驗:

在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色;得出的結(jié)論是分子是不斷運動的.(提示:酚酞與氨水變紅色,濃氨水具有揮發(fā)性)他用上套裝置進行實驗,還用膠頭滴管,在濾紙上每間隔一段距離滴加一滴酚酞試液,那么,棉花上滴加的物質(zhì)是濃氨水.放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液由近及遠逐漸變紅色,由此,說明了氨分子在不停地運動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.生活中的下列變化,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.鐵器生銹B.香水揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有 A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉的溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、.氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種,鑒別它們可按如圖所示的步驟進行.
請回答下列問題:
(1)B中的溶質(zhì)是CuSO4(填化學(xué)式);
(2)不能與A溶液發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有③;
①單質(zhì)   ②氧化物  ③酸  ④堿  ⑤鹽
(3)C溶液為氯化鈉溶液;
(4)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì).
①若X為稀鹽酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;NaOH+HCl=NaCl+H2O;
②若X為澄清石灰水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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同步練習(xí)冊答案