【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)性質(zhì)

物質(zhì)用途

A

一氧化碳可以燃燒

一氧化碳作氣體燃料

B

金剛石的硬度大

金剛石切割玻璃

C

氧氣可以供給呼吸

氧氣用于醫(yī)療急救

D

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

稀有氣體用作電光源

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A、一氧化碳具有可燃性,可作氣體燃料,故正確;

B、金剛石切割玻璃是因?yàn)榻饎偸|(zhì)地堅(jiān)硬,故正確;

C、氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣可以供給呼吸的性質(zhì),故正確;

D、稀有氣體用作電光源是因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí),發(fā)出不同顏色的光,故不正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 根據(jù)化學(xué)方程式能獲得化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度這一信息

B. 用吸附、過濾、蒸餾等操作方法都能降低水的硬度

C. 精密儀器失火,用干粉滅火器撲滅

D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)化石燃料包括煤、、天然氣等,這些都是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、 (填一種)等。
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為。
(3)物質(zhì)R是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O2 2CO2+3H2O,則R的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白煙

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵

C. 潔凈的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無色變成了淺綠色

D. 將紫色石蕊試液滴入到氫氧化鈉溶液中變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】教材上有一習(xí)題:“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:

(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的(填序號)“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有元素,依據(jù)是;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有元素。
(3)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素(填“能”或“不能”)。
(4)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:
(1)生活中硬水軟化的常用方法。
(2)食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖?/span>。
(3)稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因。
(4)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口。
(5)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用(填序號 )
A.純藍(lán)墨水筆
B.碳素墨水筆
C.圓珠筆
(6)納米級材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.TiO2中Ti的化合價(jià)為。
(7)硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi),干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘(Cd)元素化合價(jià)為+2、硫元素的化合價(jià)為-2,其化學(xué)式是。
(8)用活性炭除去裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體,利用了它的性。
(9)油庫、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火的原因。
(10)實(shí)驗(yàn)室用酒精作為燃料:(用化學(xué)方程式表示)。
(11)小明在生活中觀察到:點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是 , 若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因:。
(12)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣。
①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了原理滅火(填序號)。
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年北京APEC會議期間,空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一。從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看,治理污染刻不容緩。
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出、(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會形成酸雨;
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物。下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是(填序號)。
A.焚燒秸稈
B.汽車尾氣排放
C.太陽能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是(填序號)。
A.節(jié)約紙張
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
(4)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下。從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是。

A.該圖已表示出質(zhì)量守恒定律
B.反應(yīng)前后共有4種分子
C.乙和丙中所含原子種類相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示:

1_____氧氣_____;鈣離子_____;五氧化二磷_____。

2)指出化學(xué)符號中“2”的含義:2Cl_____;Cl2_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子核( 。

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 由電子和中子構(gòu)成 D. 不能再分

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