【題目】如圖是“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn),說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)過程中,若無止水夾,會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏低
B. 冷卻后水倒流瓶內(nèi),可測定空氣中氧氣的體積
C. 紅磷如果過量,對測定結(jié)果沒有影響
D. 實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
【答案】A
【解析】
A. 紅磷燃燒放出熱量,瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹,實(shí)驗(yàn)過程中,若無止水夾,氣體會(huì)逸出,反應(yīng)結(jié)束后,進(jìn)入水的體積偏多,會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 紅磷燃燒消耗氧氣,無氣體生成,瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,冷卻后水倒流瓶內(nèi),進(jìn)入水的體積是消耗氧氣的體積,該實(shí)驗(yàn)可測定空氣中氧氣的體積,此選項(xiàng)正確;C. 紅磷如果過量,對測定結(jié)果沒有影響,此選項(xiàng)正確;D. 實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),此選項(xiàng)正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題。
(1)寫出制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式:_________。
(2)如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________(填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____________(填編號(hào))。
選用上圖正確裝置測定的氧氣體積比理論之偏大,可能原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“”、“”、“”填寫:
時(shí)熟石灰的溶解度________時(shí)熟石灰的溶解度;
生鐵的含碳量________鋼的含碳量;
時(shí)氯化鈉的溶解度為,則時(shí)氯化納的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;
無水酒精敞口放置于空氣中,一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量________;
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的蔗糖溶液,取出,剩下溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)位于同一周期的元素是 _____________ (填序號(hào),下同),屬于陽離子的是__________
(2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 _____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示研究氧氣的性質(zhì)。
(1)圖1中可觀察到澄清石灰水________________________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_____________。
(3)用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時(shí)氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。
(4)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)出該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。
(1)用試管加熱液體時(shí),有如下數(shù)據(jù),用對應(yīng)的序號(hào)填空。
A.45° B.90° C. D. E.
給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不超過試管容積的_____,試管要與桌面成約___角。
(2)掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。
①用坩堝鉗夾持燃著的鎂條,移到_________(填儀器名稱)上方,觀察燃燒現(xiàn)象。
②用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。
(3)下圖是我們學(xué)過的部分實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
①圖A實(shí)驗(yàn)中證明該反應(yīng)是化學(xué)變化的現(xiàn)象是___________________,集氣瓶中預(yù)先加水或細(xì)沙的作用是_____________________________。
②圖B中紅磷發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為______________________,該反應(yīng)屬于________(填“化合”或“分解”)反應(yīng);在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是___________;上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際不符的可能原因是____________(寫一條即可)。
③圖C中盛放氧氣的集氣瓶口蓋上毛玻璃片的目的是防止氧氣大量逸出,注入澄清石灰水的目的是驗(yàn)證_____,驗(yàn)證過程中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是________(寫化學(xué)式)。
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)________。
(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)如圖對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖①單質(zhì)的名稱是________,圖③單質(zhì)的化學(xué)式是________,圖②單質(zhì)的名稱是________。
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖④所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是____(填字母序號(hào))
A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程。請閱讀下列信息:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
空氣的成分 | 氮?dú)、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | 甲烷(CH4)、氨氣(NH3)、一氧化碳(CO) 、二氧化碳等 |
根據(jù)上面提供的信息,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們不能生存下去原因是_______________________。
(2)假設(shè)你能時(shí)空穿越,收集一瓶原始大氣的具體方法是____________________,比較你所收集的原始大氣與目前空氣中CO2含量的高低方法_______________________。
(3)原始大氣中的甲烷是現(xiàn)代天然氣的主要成分,甲烷是一種無色無味的氣體,在空氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,它密度比空氣小,極難溶于水。
上述屬于甲烷的物理性質(zhì)是_______________,化學(xué)性質(zhì)是___________________,甲烷燃燒的文字表達(dá)式_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)煤(主要成分為碳)是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源。但煤燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生二氧化硫(SO2)等有害氣體而造成酸雨,所以工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下:
(1)第①步操作發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),文字表達(dá)式為 ___________ 。
(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于___________。
(4)從“綠色”的角度分析,“煤的汽化和液化”生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)___________ 。
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