【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列歸納推理正確的是

A. 燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象

B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

C. 有機(jī)物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

【答案】D

【解析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象，錯(cuò)誤；

B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，則一定是催化劑，錯(cuò)誤；

C、有機(jī)物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無(wú)機(jī)物，錯(cuò)誤；

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)：

（1）①中考在即，媽媽為小明設(shè)計(jì)的一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯。你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜更合理________（填字母，下同)：

A．肉末雞蛋 B．牛奶 C．炒豆角 D．紅燒雞腿

②小明查閱資料得知:鐵與鉻（Cr）、鎳（Ni）等金屬熔合可形成“不銹鋼”，用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制耐酸防護(hù)服材料。其中耐酸防護(hù)服材料屬于_________（選填序號(hào)）。

A．合金 B．無(wú)機(jī)非金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料

③某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型____。

④小明發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，這與空氣中的水蒸氣和______有關(guān)。

（2） “水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

①水是實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑，下列物質(zhì)與水混合后能形成溶液的是_______。

A．植物油 B． 牛奶 C．高錳酸鉀 D．氯化鈉

②水有硬水和軟水之分，區(qū)分硬水和軟水用___________________，熱水瓶膽壁的水垢多由硬水形成，主要成分含氫氧化鎂[Mg(OH)2]，寫出用稀鹽酸除去水垢的一個(gè)化學(xué)方程式是_______________。

③發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員常用水滅火，其原理是___________________________。

④直飲水是健康之水，若要測(cè)定直飲水的酸堿度，最適宜的是（填字母)____。

A．紫色石蕊試液 B．酚酞試液 C．pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是

A. 活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)由同種元素組成，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（ ）

A. 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性﹣﹣溶液中有自由移動(dòng)的離子

B. 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香、﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小

D. 水結(jié)成冰﹣﹣水分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶未蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液瓶口附近“長(zhǎng)”滿了白色物質(zhì)，他們決定對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）這種白色物質(zhì)是什么？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉；

②氯化鈣溶液呈中性； ③碳酸鈉溶液呈堿性。

（猜想假設(shè)）小紅認(rèn)為：白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉；

小明認(rèn)為：白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物；

你認(rèn)為：白色物質(zhì)還有可能是____________________（填化學(xué)式）。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

他們?nèi)“咨腆w，加水溶解配制成溶液，標(biāo)記為溶液A，以備實(shí)驗(yàn)使用。

（1）小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅，小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的，小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是________________________。

（2）小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn)，也取適量的溶液A，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，觀察到______________產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液______________，證明自己猜想正確。

（探究啟示）實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)____________________。

（反思拓展）

（1）廢液處理：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有______________　�。ㄌ罨瘜W(xué)式）；

（2）雜質(zhì)去除：要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是______________（填序號(hào)）。

①氯化鈣溶液； ②氫氧化鈣溶液； ③氯化鋇溶液； ④ 氫氧化鋇溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 某固體中加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣體，則證明該固體中一定含有碳酸根離子

B. 不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

C. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，分子受熱膨脹變大

D. 氫氣和甲烷都可以作燃料，是因?yàn)樗麄兙哂邢嗤姆肿?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氧氣能支持燃燒，用于火箭發(fā)射 B. 紅磷有可燃性，用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量

C. 干冰能升華吸熱，用于人工降雨 D. 氫氧化鈉有堿性，用來(lái)治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的_________性。

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與_________接觸而生銹。

(3)要探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是_________。(填一種即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將一定量的氫化鈣(CaH2)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分離出濾渣和濾液．

（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成份是什么？

（查閱資料）CaH2遇水迅速反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2．反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（猜想與假設(shè)）猜想一：濾液中溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3猜想二：濾液中溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2猜想三：濾液中溶質(zhì)為_________________ 。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）請(qǐng)結(jié)合題意，在下列表格的空白中填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容．

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液少許，向其中滴加Na2CO3溶液．

無(wú)明顯現(xiàn)象

(1)___________

(2)_________．

有氣體放出

猜想一成立

（反思與拓展）

(1)如果要從上述濾液中以最小生產(chǎn)成本獲得大量NaOH，你建議向?yàn)V液中加入適量的_____溶液．

(2)小明同學(xué)認(rèn)為CaH2與水的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)．請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒄f(shuō)明理由_________。

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