【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問(wèn)題。

1)在實(shí)驗(yàn)室里,利用大理石(含不溶于酸的雜質(zhì))和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳。

①有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____。

②要制取總質(zhì)量為4.4g的二氧化碳,理論上需要_____g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應(yīng);

③組裝一套制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、bd、gh、jn_____。

④若從制取二氧化碳的廢液中回收氯化鈣,可行的操作步驟是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室中若想利用上述制取二氧化碳的整套裝置,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是_____。

A高錳酸鉀制氧氣

B過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣

C鋅粒和稀硫酸制氫氣

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 73g i 過(guò)濾、蒸發(fā) BC

【解析】

1)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②設(shè)需要鹽酸的質(zhì)量為x

x=73g

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以組裝一套制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、bc、d、g、h、j、ni;
石灰石中的雜質(zhì)難溶于水,氯化鈣溶于水,所以從制取二氧化碳的廢液中回收氯化鈣,可行的操作步驟是過(guò)濾、蒸發(fā);
2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,
A、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱,故A錯(cuò)誤;
B、過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,可以用排水法和向上排空氣法收集,故B正確;
C.鋅粒和稀硫酸制氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以用排水法和向下排空氣法收集,故C正確。
故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖1為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

①實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②氧氣可用排水法收集的原因是________。

2)利用圖2所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。

①對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是________

②能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是________。

③燒杯中熱水所起的作用是________。

3)利用圖3裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開(kāi)K。

①?gòu)V口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

②觀察到蠟燭_______,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

A

B

C

1A中正極產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法是_____。

2B中通過(guò)比較①②塑料瓶變癟的不同,可得出的結(jié)論是_____。

3C中可觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮對(duì)銦、銥、鍺等的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為___________,該元素屬于___________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號(hào)為______;硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)______________(填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖在元素周期表中的信息如圖所示:

1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;

2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;

3可通過(guò)________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年年初,新冠狀病毒席卷全球。能殺死這種細(xì)菌的化學(xué)藥品有70%-75%的酒精溶液、含氯消毒液等。其中“84消毒液是一種含氯的有效消毒物質(zhì),主要成分是次氯酸鈉,化學(xué)式為NaClO.試回答下列問(wèn)題。

1)次氯酸鈉在物質(zhì)分類(lèi)上都屬于____類(lèi);

2)使用時(shí)要注意安全,酒精消毒液禁止噴灑,應(yīng)進(jìn)行擦拭消毒。噴灑消毒比擦拭消毒更容易引發(fā)火災(zāi),原因是_________。

3)在工業(yè)上,可以向氫氧化鈉溶液中通入氯氣的方法制取次氯酸鈉,方程式為

①該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)有________種;

②氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類(lèi)、類(lèi)比是化學(xué)常用的方法,掌握這些方法有助于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。

(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)都用到了水這種物質(zhì),根據(jù)“水的作用”可將下列實(shí)驗(yàn)中的____________(填序號(hào))歸為一類(lèi),依據(jù)是__________。

(2)一般情況下,元素周期表中同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________________(填序號(hào)),已知SSe具有相似的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)類(lèi)比寫(xiě)出硒酸(H2SeO4)和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

A. CNe B. BeMg C. AlSi D. FCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A.丙中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為 4:1B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為 22:3D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子,據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是(  )

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 氧化汞受熱時(shí)分解生成汞和氧氣

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