下列關于二氧化碳的敘述錯誤的是( 。
A.二氧化碳可用作氣體肥料
B.二氧化碳可用于制造汽水
C.二氧化碳有毒,是空氣污染物
D.碳在氧氣中燃燒一定只生成二氧化碳
A、二氧化碳參與植物的光合作用,因此在溫室大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長,提高產(chǎn)量,故A說法正確;
B、二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定易分解,常用來制汽水,故B說法正確;
C、二氧化碳沒有毒,雖然會形成溫室效應,但它不是空氣的污染物,所以在空氣質量報告中不包括它,故C說法錯誤;
D、碳在氧氣中充分燃燒時生成二氧化碳,不充分燃燒時生成一氧化碳,故D說法錯誤.
故選CD
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

二氧化碳已逐漸成為一種備受關注的物質.
(1)下圖所示的三個實驗中,實驗1說明二氧化碳具有的性質是______;實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______;實驗3中觀察到的現(xiàn)象是______,大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為______.

(2)比較歸納是化學學習常用的一種方法.對三種物質的轉化關系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通過比較歸納,下列說法正確的是______(填數(shù)字序號).
①三種轉化關系中發(fā)生的反應都屬于化合反應
②三種轉化關系中C、CH4、CO都能在點燃條件下轉化為二氧化碳
(3)為解決溫室效應加劇問題,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).

從圖中分析得出的下列結論中,正確的是______(填數(shù)字序號).
①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

閱讀下列文字,回答問題.
在通常狀況下,一氧化碳是無色、無臭、無味、有毒的氣體,沸點-191.5℃.標準狀況下氣體密度為1.25g/L,和空氣密度(標準狀況下1.293g/L)相差很小,這也是容易發(fā)生煤氣中毒的因素之一.它為中性氣體.
一氧化碳能夠在空氣中或氧氣中燃燒,生成二氧化碳,燃燒時發(fā)出藍色的火焰,放出大量的熱.因此一氧化碳可以作為氣體燃料.一氧化碳作為還原劑,高溫時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質,因此常用于金屬的冶煉.如:將黑色的氧化銅還原成紅色的金屬銅,將氧化鋅還原成金屬鋅.
(1)一氧化碳的物理性質有:______;
(2)一氧化碳的化學性質有:______;
(3)一氧化碳的用途有:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請選擇所給CO2用途的編號填在相應性質后的括號內(nèi):
CO2的用途:A.滅火B(yǎng).保存易腐食物C.制汽水D.溫室肥料E.人工降雨.
CO2的性質:①不支持燃燒,密度比空氣大( 。诩訅耗苁笴O2在水中的溶解度增大(  )③干冰使空氣中的水蒸氣凝結成冰( 。蹸O2可參與植物的光合作用(  ) ⑤干冰蒸發(fā)后,不使食物潮濕(  )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

生活中處處有化學.請用下列物質的序號填空:
①小蘇打②干冰③活性炭④熟石灰⑤硝酸鉀⑥碳酸鈣
A.常用作人工降雨的是______;B.可用作補鈣劑的是______;
C.常用來改良酸性土壤的堿是______;D.可用作復合肥的是______;
E.可用于凈化自來水的是______;F.常用作發(fā)酵粉的是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

科學家在美國夏威夷的莫納洛亞山頂設置了高精度氣體分析器,對大氣中二氧化碳的含量進行了連續(xù)測量,下圖描述的是1958年至1994年期間的測量結果.
請你根據(jù)該圖分析:
(1)莫納洛亞山頂空氣中二氧化碳的含量是怎樣變化的?
(2)可能是什么原因導致了這樣的變化?
(3)你認為當前自己所居住的地區(qū)空氣中二氧化碳的含量隨時間的變化圖象可能是什么樣的?(在所給的方框中畫出你想象的圖線,并解釋為什么你畫出了那樣的圖線.)
(4)說說看,我們的大氣中二氧化碳的含量增加是利還是弊?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

大氣和水是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.
①“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成______.
②生活中,打開汽水瓶蓋或給水加熱時,都會有氣泡冒出.請說明外界因素對氣體溶解度的影響情況:______.
③下列物質溶于足量的水所形成的溶液中,溶質與被溶解的物質是同一種物質的是______.
A.生石灰B.二氧化碳C.膽礬D.硝酸鉀
④如圖是電解水的簡易裝置,接通直流電,兩電極上有氣泡產(chǎn)生,反應一段時間后,氣體匯集在a、b兩試管內(nèi).理論上正、負極上產(chǎn)生氣體的物質的量比為______.科學家利用電解水的實驗得出的結論:______(寫一點即可).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

能夠快速、有效地減緩大氣中CO2增加趨勢的生態(tài)學措施是( 。
A.使用天然氣等燃料B.控制人口增長
C.植樹造林,保護森林D.減少煤和石油的燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列關于三種碳單質的敘述錯誤的是( 。
A.石墨具有導電性,所以可以做電極
B.碳原子的排列方式不同
C.在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳
D.都是黑色固體

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