15．根據(jù)如圖溶解度曲線，得到的結(jié)論正確的是（　�。�
A．.MgSO4的溶解度隨溫度開高而增大
B．.只有在t1℃時，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
C．把t2℃時MgSO4的飽和溶液溫度升高至t3℃時，有晶體析出
D．.MgSO4飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)一量分數(shù)隨溫度的升高而增大

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，②判斷通過降溫還是升溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，④判斷采用降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的等．

解答 解：A、由溶解度曲線不難看出，硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大，后隨溫度的升高而降低，故A錯誤；
B、在t1℃、t3℃時，NaCl和MgSO4的溶解度相等，故B錯誤；
C、從t2℃降至t1℃時，硫酸鎂的溶解度減小，所以把MgSO4飽和溶液的溫度從t2℃降至t1℃時，有晶體析出，故C正確；
D、由溶解度曲線可知，硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大，后隨溫度的升高而降低；飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%，故MgSO4飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而增大，到達t2℃后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)又減小，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)溶解度曲線解決相關的問題，培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在加壓條件下，40m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說明（　�。�
A．分子的質(zhì)量很小B．分子由原子構成
C．分子在不斷地運動D．分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室制取氣體常用到下列裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：②集氣瓶
（2）若選擇KMnO4制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請你指出不足：試管口沒有放一團棉花并寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）若用水將圖F裝置裝滿水來收集氧氣：則氣體應從b （填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列常用儀器中需要墊上石棉網(wǎng)才可以在酒精燈火焰上加熱的是（　　）
A．試管B．燒瓶C．蒸發(fā)皿D．量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2HO2=2NaAlO2+3H2↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應），充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g10.65.24.0
（1）該鎂鋁合金中，鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為1：3．
（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液，實驗操作如圖所示：
（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：在如圖1中標出所選砝碼的質(zhì)量5g．

（2）量取水的體積：用量筒取291mL水（ρ水≈1g/cm3）．
（3）溶解：用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
（4）裝瓶、貼標簽：在如圖1所示的標簽中填上相應的內(nèi)容．
（5）在清洗實驗器材時，有同學提出空氣不是溶液．請你根據(jù)溶液的定義推斷一瓶潔凈的空氣是（填“是”或“不是”）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱長頸漏斗；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應選擇的發(fā)生裝置是B（填序號）；實驗室用雙氧水制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的A（填序號），反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中的下列變化，前者是化學變化，后者是物理變化的是（　　）
A．蠟燭熔化，礦石粉碎
B．木條燃燒，石墨在一定的條件下轉(zhuǎn)變成金剛石
C．濕衣服晾干，食物腐爛
D．鋼鐵生銹，活性炭吸附色素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�
A．當溫度由 T3→T2 時，乙溶液由A→B 的變化是由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和
B．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C．要配制質(zhì)量分數(shù)相等的甲、乙飽和溶液，溫度應該控制在T2℃
D．當溫度由T2→T1 時，甲溶液由B→C其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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