分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;
(3)由大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.其反應條件是不需要加熱;由二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大去分析;
(4)二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色.
解答 解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.其化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于實驗室制二氧化碳的反應條件是不需要加熱,故發(fā)生裝置為A;
(4)當通入二氧化碳一段時間后,二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成了碳酸,F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色;
G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A;
(4)石蕊試液變紅色;二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
m | 化合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應 |
n | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學變化 | 燃燒 |
Q | 單質(zhì) | 氧化物 | 緩慢氧化 | 化合反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | .MgSO4的溶解度隨溫度開高而增大 | |
B. | .只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等 | |
C. | 把t2℃時MgSO4的飽和溶液溫度升高至t3℃時,有晶體析出 | |
D. | .MgSO4飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)一量分數(shù)隨溫度的升高而增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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