不法分子為牟取暴利，在加工“碧螺春”茶葉的過(guò)程中添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。

經(jīng)檢測(cè)，有的茶葉中鉛、鉻含量超標(biāo)高達(dá)60倍，這里的鉛、鉻是指（       ）
     A．原子          B．離子          C．元素          D．單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保持CO2化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�

　

A．

C

B．

CO2

C．

O

D．

O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

　  A．拉面條         B． 磨豆?jié){            C． 切黃瓜            D． 釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水 實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．b試管內(nèi)的氣體可以用　　檢驗(yàn)，現(xiàn)象為　　；正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為　　．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是　　．

（3）水通電后發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　．該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中的現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是  (      )

選項(xiàng)

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

氣體易被壓縮

因?yàn)闅怏w分子間隔很小

B

在花園中可聞到花的香味

因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C

熱脹冷縮

因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

D

水結(jié)成冰

因?yàn)榉肿影l(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程。

下列相關(guān)敘述中不正確的是（     ）

A．鈉原子得到一個(gè)電子形成陽(yáng)離子，

氯原子失去一個(gè)電子形成陰離子    

B．鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉   

C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

D．鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（    ）

A．原子是最小的粒子，不可再分         B．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)               D．固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NO難溶于水，密度比空氣大，極易與氧氣反應(yīng)。收集NO的裝置是 （　 ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)詞的古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（ 　　 ）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生        B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針        D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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同步練習(xí)冊(cè)答案