【題目】硬水不僅對人體健康有害,而且會給生活帶來很多麻煩。硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。實驗室用水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如下(假設水垢中的其他成分不參與反應),請回答下列問題:

(1)生活中常用___________________區(qū)別硬水和軟水。

(2)步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是______________________

(3)步驟④中加入過量稀鹽酸的目的是______________________。

(4)步驟⑤是利用______________________的方法得到氯化鈣固體。該操作中玻璃棒的作用是__________。

【答案】肥皂水 將濾液中的氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)化為氯化鈣 蒸發(fā)結(jié)晶 攪拌,防止因局部溫度過高,造成液體飛濺

【解析】

1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故填:肥皂水;

2)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,加入過量稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,由于該實驗是制取純凈氯化鈣固體,故應將氯化鎂除去,可加入氫氧化鈣,氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈣,該反應的化學方程式為:;

3)由于步驟②中加入了過量的氫氧化鈣,故步驟④中加過量的稀鹽酸,氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,將過量的氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣,故填:將濾液中的氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)化為氯化鈣;

(4)步驟⑤由液體得到固體,故該方法是蒸發(fā)結(jié)晶;

在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是:攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】西沙群島及附近海域時我國神圣不可侵犯的領域,海底蘊含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,請你回答下列問題:

(1)海水屬于_____(純凈物混合物”),海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填離子符號)Cl構(gòu)成。

(2)可燃冰屬于_____(可再生不可再生”)能源;

(3)甲烷燃燒的化學方程式為_____;

(4)甲烷是重要的化工原料,一定條件下與CO2反應生成COH2,COH2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應的COH2的分子數(shù)之比為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,同學們發(fā)現(xiàn)一瓶久置的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下,同學們對該白色粉末的成分進行了探究。

(猜想與假設)猜想Ⅰ:白色粉末是碳酸鈉

猜想Ⅱ:白色粉末是氫氧化鈉

猜想Ⅲ:白色粉末是__________________________________

(查閱資料)CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。

(實驗探究)取白色粉末溶于水形成溶液A,設計如下實驗:

1)由上述實驗可知,猜想_______肯定不成立,沉淀C的化學式__________________。

2)操作①產(chǎn)生氣體的化學反應方程式是:_______________________________________。

3)操作③的X溶液不能用以下的_______________(填字母序號)。

A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液 C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液

4)操作④的名稱___________________________。

5)請寫出操作⑤的實驗如下:

方案

現(xiàn)象

結(jié)論

方案一:吸取少量溶液D滴入白色點滴板的孔穴中,再滴加無色酚酞試液

_______________________

猜想Ⅰ成立

方案二:在潔凈的玻璃片上放一片pH試紙,用

_____________________________滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH

pH7

猜想____成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從①鹽酸②濃硫酸③氫氧化鈉④氧化鈣⑤氫氧化鈣⑥氫氧化鋁⑦碳酸鈣⑧碳酸鈉⑨碳酸氫鈉⑩氯化鈉 中選擇合適的物質(zhì),并用它們的化學式和相應的化學方程式填空:

(1)胃液中含有的酸_____;可用來治療胃酸過多的堿是_____;它們反應的化學方程式____

(2)可以用來做干燥劑的是_____;寫出和水反應的化學方程式______

(3)用來改良酸性土壤、配制農(nóng)藥波爾多液的是的堿____;

(4)可用作補鈣劑的是____;

(5)既是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,又是治療胃酸過多癥的一種藥劑的是___

(6)農(nóng)業(yè)上用于選種和公路上消除積雪的是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.t2時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1,所得溶液都是飽和溶液

B.t1時,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60g

C.甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t2時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0,甲溶液的溶質(zhì)

質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖甲所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗,按要求回答問題。

1)按實驗要求,甲中還缺少的玻璃儀器是_____(填名稱)。

2)乙中所示稱取氯化鈉的操作出現(xiàn)了明顯的錯誤,該錯誤操作導致了稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為_____g

3)若依據(jù)丙所示的量取蒸餾水的體積推測,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。(水的密度為1g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了A、B兩個方案。

方案A

方案B

(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(“A”“B”)。

(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組做了如下圖所示實驗。

1)能證明甲中發(fā)生反應的現(xiàn)象是________。

2)乙中可觀察到白色渾濁,則發(fā)生反應的化學方程式為________。

3)丙中鐵片上有紅色固體析出,銀片無明顯變化。由該實驗過程推斷,金屬活動性由強到弱為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)t3°C,60 g A物質(zhì)加入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的質(zhì)量是________________。

(2)圖中P點所表示的B物質(zhì)的溶液為______________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1°CC物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采用的一種方法是________________

(3)t3°CA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2°C(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案