下列對空氣的相關敘述正確的是
A.空氣是由空氣分子構成的
B.空氣中的氧氣可以作燃料
C.任何地方的空氣組成完全相同
D.化石燃料的使用不會污染空氣
科目:初中化學 來源:貴州省貴陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成份CaCO3)可以制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t,則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源:廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關燃燒與滅火的說法中,正確的是
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物
C.火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
D.蠟燭火焰用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭火焰周圍的空氣
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為___________________。
(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水,這種說法__________________ (填“正確”或“不正確”)。
(3)因為氮氣的化學性質(zhì)_________________,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。
(4)國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中_________________大量增加(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
②請你提出一條防治空氣污染的合理建議__________________
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
隨著環(huán)保的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)
①一氧化碳②二氧化碳③可吸入顆粒物④二氧化硫⑤臭氧⑥二氧化氮,其中屬于監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是
A.①②④⑤ B.①②④⑤⑥
C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( )
A. 顏色 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導電性
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳氣體并能隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置,可選擇圖中的B和_____進行組合(填字母) ;若用H裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入。
(3)若要組裝一套制備O2并能控制反應速率發(fā)生裝置,可選擇圖中的A和_____進行組合(填字母),反應的化學方程式為_____。
(4)若用I裝置收集氧氣,請將圖I的收集裝置補充完整并標出氣體的通入的方向_____。
(5)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。如圖是某學校師生對MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:①將一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度為lg/mL)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香_____;該實驗裝置存在的優(yōu)點是_____。(答一點即可)。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術中不涉及化學變化的是( )
A. 使用火藥 B. 指南針指引航海
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 冶煉金屬
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市濱?h2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:計算題
工業(yè)上,煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,F(xiàn)煅燒250噸石灰石至不再產(chǎn)生氣體為止,稱得所得固體為162噸,試求
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是_____噸;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)
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