閱讀材料，回答問題：

材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。

材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：

⑴物理性質(zhì)： ；

⑵化學(xué)性質(zhì)： ；

⑶用途： ；

⑷從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

。

淡藍(lán)色氣體 強(qiáng)氧化性 游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒 二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會(huì)引起溫室效應(yīng) 【解析】 (1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，故物理性質(zhì)是：臭氧是淡藍(lán)色氣體；化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如氧化性、毒性等，故其化學(xué)性質(zhì)是臭氧的強(qiáng)氧化性；利用臭氧的強(qiáng)氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：單選題

取用固體藥品時(shí)，不正確的操作是（   ）

A. 取用固體藥品一般用藥匙 B. 有些塊狀的藥品可用鑷子夾取

C. 實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶 D. 用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦

C 【解析】 A、取用固體藥品一般用藥匙，故選項(xiàng)正確；B、有些塊狀的藥品可用鑷子夾取，故選項(xiàng)正確；C、藥品在取出的過程中可能會(huì)受到污染，實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶，可能污染瓶中的藥品，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦，以防下次取用其他藥品時(shí)，污染藥品，故選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示

（1）銨根離子____；

（2）保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___；

（3）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料____；

NH4+；Hg；C2H5OH。 【解析】 （1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；（2）汞是汞原子直接構(gòu)成的，保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子；（3）酒精是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料，進(jìn)行分析解答。 （1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是（ ）

A. 碳酸鈣、、石灰石 B. 碳酸氫鈉、、小蘇打

C. 氫氧化鈉、、純堿 D. 氫氧化鈣、、熟石灰

B 【解析】 A、碳酸鈣是大理石和石灰石的主要成分，不是俗稱，故錯(cuò)誤； B、碳酸氫鈉的化學(xué)式為，俗稱是小蘇打，故正確； C、氫氧化鈉的俗稱是燒堿、火堿或苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，故錯(cuò)誤； D、氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2，故錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中使用暗紫色固體A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如圖：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A：________；B：________；F：________。

（2）加熱操作中用作熱源的儀器是________．

（3）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為________，其基本反應(yīng)類型為________．

（4）反應(yīng)③的現(xiàn)象是________．

（5）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號(hào)）：________，理由是________．

高錳酸鉀 氧氣過氧化氫酒精燈過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)反應(yīng)放熱，劇烈燃燒，火星四射②不需要加熱，操作簡單 【解析】 本題的突破口是暗紫色粉末和反應(yīng)③條件，根據(jù)無色氣體B和鐵絲燃燒生成固體E，可以推測B是氧氣、固體E是四氧化三鐵；根據(jù)反應(yīng)①②和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知，A是高錳酸鉀、C是二氧化錳、F是過氧化氫．據(jù)此完成相關(guān)的問題即可。 暗紫色粉末和反應(yīng)③條件，根據(jù)無色氣體B和鐵絲燃燒生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：單選題

生活中的許多變化都能產(chǎn)生熱能，下列能量轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（   ）

A. 水力發(fā)電 B. 太陽能熱水器提供熱水 C. 火力發(fā)電 D. 電暖氣取暖

C 【解析】 A、水力發(fā)電的過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化成電能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、太陽能供熱的過程中將太陽勢能轉(zhuǎn)化成熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、火力發(fā)電是煤的燃燒，煤燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、電熱器取暖的過程中電能轉(zhuǎn)換成熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：單選題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 瓷碗破碎 B. 石蠟熔化 C. 紙張燃燒 D. 濕衣晾干

C 【解析】 化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，瓷碗破碎是物質(zhì)形狀的變化，屬于物理變化，石蠟熔化是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化，紙張燃料生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法正確的是 （ ）

A. 石灰石可用作補(bǔ)鈣劑 B. 亞硝酸鈉可用作調(diào)味品

C. 燒堿可用于中和過多的胃酸 D. 氯化鈉可用于消除公路上的積雪

D 【解析】 結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途。 A、碳酸鈣與胃液的主要成分稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣，所以能起到補(bǔ)鈣的作用，但是石灰石中含有大量的雜質(zhì)，不可用作補(bǔ)鈣劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、亞硝酸鈉有毒，所以不能用作調(diào)味品，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有很強(qiáng)的腐蝕性，不能用于中...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：單選題

某有機(jī)物燃燒后生成CO2和H2O兩種物質(zhì)，則此有機(jī)物的組成是（ ）

A. 只含有碳、氫元素 B. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氫、氧元素 D. 肯定含有碳、氧元素

B 【解析】 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素一定來自于該物質(zhì)，二氧化碳和水中的氧元素可能來自于該物質(zhì)和氧氣，也可能完全來自于氧氣；故此有機(jī)物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。故選B。

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