按如圖提供的信息，以下判斷不正確的是（　　）
A、第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多
B、最外層電子數(shù)相同的原子，化學性質(zhì)未必相似
C、Na+、Mg2+和Al3+核外電子數(shù)相同
D、最外層電子數(shù)少于4的原子都屬于金屬元素
考點：元素周期表的特點及其應用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)同一周期的元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多進行解答；
B、根據(jù)氦原子的最外層電子數(shù)也為2，但是不與鈹、鎂的化學性質(zhì)相似進行解答；
C、根據(jù)Na+、Mg2+和Al3+都是失去了最外層電子數(shù)形成的離子，故Na+、Mg2+和Al3+核外電子數(shù)相同進行解答；
D、根據(jù)氫原子的最外層電子數(shù)為1，但是屬于非金屬元素進行解答．
解答：解：A、同一周期的元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多，故A正確；
B、氦原子的最外層電子數(shù)也為2，但是不與鈹、鎂的化學性質(zhì)相似，所以最外層電子數(shù)相同的原子，化學性質(zhì)未必相似，故B正確；
C、Na+、Mg2+和Al3+都是失去了最外層電子數(shù)形成的離子，故Na+、Mg2+和Al3+核外電子數(shù)相同，故C正確；
D、氫原子的最外層電子數(shù)為1，但是屬于非金屬元素，所以最外層電子數(shù)少于4的原子不都屬于金屬元素，故D錯誤．
故選：D．
點評：對信息進行針對性解讀，要結(jié)合選項進行分析，這樣可以避免分析的盲目性，從而提高針對性和有效性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　　）
事實解釋
A水電解生成氫氣和氧氣分子在化學變化中可以再分
B晴天晾曬衣服比陰天更易干燥分子能量增大，運動速率加快
C稀有氣體可作保護氣原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D石墨和C60的物理性質(zhì)有很大差異碳原子的結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學以日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列過程中，不含化學變化的是（　�。�
A、
石墨導電
B、
甲烷燃燒
C、
葡萄釀酒
D、
菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛要檢驗媽媽的鉆石戒指是真還是假，下列方法你認為正確的是（　�。�
A、鐵錘砸B、火燒
C、測密度D、玻璃刀刻劃

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中遇到的下列各組物質(zhì)中，都可以看成純凈物的是（　　）
A、醬油、食用醋
B、碘酒、濃糖水
C、液氧、冰水混合
D、人呼出的氣體、澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖1原子結(jié)構(gòu)知識填空：

（1）屬于金屬元素的是
 
，稀有氣體原子的是
 
（用序號回答）
（2）屬于同種元素
 
（用序號回答）．
（3）寫出A、F兩種元素的單質(zhì)間常溫下發(fā)生化合反應的符號表達式或化學方程式
 
．
（4）據(jù)《自然》雜志報道，科學家最近研制一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶元素（元素符號為Sr ）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示．鍶離子的符號為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
 
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是
 
（填序號），反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列所選試劑不可行的是（　�。�
A、Fe，Ag，CuSO4溶液
B、Cu、Ag、FeSO4溶液
C、FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
D、Fe、Cu、AgNO3溶液，稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀以下材料，回答問題．
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊．觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來越小，最后完全消失．
鈉的物理性質(zhì)有：
 
色、
 
體（“固”、“液”或“氣”）、質(zhì)
 
（“硬”或“軟”）、密度比水
 
（“大”或“小”）、熔點
 
（“高”或“低”）．
鈉的化學性質(zhì)有：
（1）能與
 
反應；
（2）能與
 
反應．其中一個反應的文字表達式為（任選一個）：
 
．

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