分析 (1)工業(yè)制氧氣沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣不易溶于水;
(4)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性;
解答 解:(1)工業(yè)制氧氣沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故填:物理;
(2)a的名稱是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置.
故填:鐵架臺(tái).
(3)實(shí)驗(yàn)室可以利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用排水法收集,即用C裝置收集;
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)檢查B裝置氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
故填:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
答案:
(1)物理;
(2)鐵架臺(tái);
(3)BC;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)狀態(tài) | 沸點(diǎn)/℃ | 燃燒時(shí)溫度/℃ | 是否產(chǎn)生火焰 |
氫氣 | 氣 | -259 | 約2750 | 是 |
一氧化碳 | 氣 | -190 | 約2500 | 是 |
木炭 | 氣 | 4827 | 約1200 | 否 |
石蠟 | 固 | 300 | 約600 | 是 |
鐵 | 固 | 2750 | 約1800 | 否 |
鈉 | 固 | 883 | 約1400 | 是 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com