12．以下科學(xué)實驗中，操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，進行分析判斷．
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．
C、根據(jù)過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，應(yīng)密封保存，圖中所示操作錯誤．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
D、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能放在紙片上，要放在玻璃器皿中，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．某校實驗室從化學(xué)試劑商店買回了一 些硫酸試劑，該試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如 圖所示，閱讀后請計算：

（1）若將這 100 毫升濃硫酸與 500 克水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）欲配制 1000 克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 19.6%的稀硫酸，需要多少毫升這種濃硫酸和多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為探究鐵、銅、鋅、銀四種金屬的活動性順序，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的A、B、C三個實驗（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）．

（1）實驗前將金屬片用砂紙打磨的目的是除去金屬表面的氧化物．
（2）一段時間后，可觀察到實驗B中的現(xiàn)象是銅片表面附著一層銀白色固體；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（3）小蘭同學(xué)通過實驗A和C判斷出鋅的活動性比鐵強（填“強”或“弱”），你認(rèn)為她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率比鐵和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率快．
（4）小剛認(rèn)為以上實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序，他在上述實驗基礎(chǔ)上補充了實驗D，實現(xiàn)了探究目的，若X是Fe，則Y是硫酸銅溶液，實驗D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是鋅片的表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闊o色，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，圖形“”代表的離子是SO42-（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．燒堿的化學(xué)式為NaOH，Na2CO3的俗名是純堿或蘇打．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在實驗室中，有很多化學(xué)試劑需要密封保存，否則會影響實驗的開展，下列試劑中需要密封保存的有①②④⑥，這些試劑需要密封保存的原因和物理性質(zhì)有關(guān)的是①④，和化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是②⑥．
①濃硫酸 ②澄清石灰水 ③銅絲 ④濃鹽酸 ⑤大理石 ⑥氫氧化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．經(jīng)實驗測得某一溶液由Na+、Mg2+、Cl-、SO42-四種離子組成，其中含有4.6gNa+、14.4克SO42-、14.2克Cl-，則Mg2+的質(zhì)量為（　�。�
A．2.4克B．5克C．6克D．4.8克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．室溫下氫氧化鈣飽和溶液中加入下列物質(zhì)，當(dāng)冷卻回室溫，溶液pH沒有改變的是（　　）
A．二氧化碳B．氧化鈣C．硝酸銅D．氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措，為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜（如圖）來打撈河道漂浮物，這種方法最接近（　�。�
A．沉淀B．蒸餾C．結(jié)晶D．過濾

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同步練習(xí)冊答案