2016 年 9 月 18 日,眾余氫能技術(shù)有限公司就發(fā)布了一款氫能源大巴產(chǎn)品, 據(jù)悉,該大巴所采用的是氫燃料電池.目前國內(nèi)其他廠家生產(chǎn)的氫能源汽車燃料 電池動(dòng)力系統(tǒng)全部采用進(jìn)口設(shè)備,這一技術(shù)填補(bǔ)了國內(nèi)氫燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的空 白.請回答有關(guān)問題:
(1)氫燃料電池通常用石墨作為電極材料是因?yàn)槭哂衉______,電極表面鍍 一層細(xì)小的鉑粉,使用鉑的目的除了其較強(qiáng)的吸附氣體的能力外,還由于其化學(xué)性質(zhì)_______(選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(2)氫燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是______能轉(zhuǎn)化成電能.
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
〖科普閱讀理解〗
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農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,可以有效地防控農(nóng)作物病蟲害。但某些地區(qū)確實(shí)出現(xiàn)過農(nóng)藥殘留超標(biāo)事件,讓一些人“談藥色變”。怎樣科學(xué)地減少果蔬中的農(nóng)藥殘留呢?
有些農(nóng)藥隨著溫度的升高,分解會(huì)加快。通過在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類農(nóng)藥的殘留。
部分農(nóng)藥在空氣中能夠緩慢地分解為對人體無害的物質(zhì)。所以對一些易于保存的農(nóng)產(chǎn)品,如胡蘿卜、南瓜、土豆等,可以在室外存放一定時(shí)間來減少農(nóng)藥殘留量。有科研人員監(jiān)測了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在溫室大棚內(nèi)和室外的分解規(guī)律,如圖1。
去皮可以有效減少果蔬中的農(nóng)藥殘留。但部分果蔬不容易去皮,如生菜、草莓、櫻桃等,因此清洗成為了消費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的重要方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水,可利用洗菜機(jī)或加入洗滌鹽等方式提高農(nóng)藥殘留的去除效果,有人研究了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農(nóng)藥殘留的效果,如圖2所示。
可見,減少農(nóng)藥殘留的關(guān)鍵是認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì);谵r(nóng)藥的不同性質(zhì),采用有針對性的方法來去除。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類殺蟲劑的殘留,這是利用了氨基甲酸酯類的_______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)三唑酮C14H16ClN3O2由_______種元素組成。
(3)依據(jù)圖1,影響番茄中三唑酮?dú)埩袅康囊蛩赜袦囟群蚠_______。
(4)為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯,在清洗黃瓜時(shí),應(yīng)采用的方法是________。
(5)下列說法合理的是_________(填字母序號)。
A 為了防止農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中殘留,必須全面禁止使用農(nóng)藥
B 采摘瓜果后,建議清洗干凈再食用
C 削去果皮,也能減少農(nóng)藥殘留
D 利用農(nóng)藥的某些物理和化學(xué)性質(zhì)可以有效地減少農(nóng)藥殘留量
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置,根據(jù)你學(xué)過的知識完成下列問題。
(1)寫出用A裝置制取氧氣的文字或符號表達(dá)式_____。
(2)若將B、C裝置連接也可制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_____。如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿?_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體,甲烷的密度比空氣小,不溶于水。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母,下同),收集裝置為_____。
(4)若使用裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(5)電解水也可制得氧氣_____(填“正”或“負(fù)”)極產(chǎn)生的是氧氣。
(6)多少g的過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量與36g的水中氧元素的質(zhì)量相等_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象用微粒的觀點(diǎn)解釋不正確的是( 。
A.用過氧化氫制氧氣——化學(xué)反應(yīng)前后,分子可以再分
B.氧氣和液氧都可支持燃燒——同種分子,性質(zhì)相同
C.濕衣服在陽光下干得快——溫度升高,分子變大
D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20ml——分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化 B.糧食釀灑 C.水分蒸發(fā) D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列不屬于礦物燃料的是( )
A.煤 B.酒精 C.天然氣 D.石油
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯(cuò)誤的是
A. 加速石油、煤炭的開采,快速提高人們的生活質(zhì)量
B. pH<5.6的雨水稱為酸雨
C. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的
D. 生活中為降低水的硬度,常用的方法是煮沸
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表
I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
二 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
三 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請從上表中查出硼元素的質(zhì)子數(shù)為_____;鋁的相對原子質(zhì)量_____。
(2)氮元素與磷元素屬不同種元素是因?yàn)樗鼈兊腳____不同。
(3)寫出11號和17號元素組成物質(zhì)的名稱_____;構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是_____和_____。
(4)查找出上述元素周期表中稀有氣體的元素的符號_____。
(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號)。
① Li和Na ② Be和C ③ O和S ④ B和P
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
電池在我們的生活中應(yīng)用極為廣泛,2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了在鋰電池研究方面做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
(1)一種鋰電池放電時(shí)的反應(yīng)為8Li+3SOCl2=Li2SO3+6LiCl+2S,此反應(yīng)中鋰的化合價(jià)由_____變?yōu)開____。
(2)鐵碳電池放電時(shí)鐵被腐蝕,其反應(yīng)為2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3,2FeOH)3=Fe2O3+3H2O,則X的化學(xué)式為_____,鐵被腐蝕的條件是_____。
(3)如圖所示將一根鋅棒和一根銅棒放入一定量的硝酸銀溶液中,發(fā)生反應(yīng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②溶液質(zhì)量_____(填“增加”或“減少”)。
③此裝置將化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為_____。
(4)電池的制造離不開金屬,而金屬大都是用礦石治煉得到的,“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。利用上述方法制得3.2t銅,產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體多少噸_____?
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