A. | CO的含量增加會導致溫室效應(yīng) | |
B. | 二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學性質(zhì) | |
C. | 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液呈紅色,說明二氧化碳是一種酸 | |
D. | 室內(nèi)放一盆澄清的石灰水可以防止CO中毒 |
分析 二氧化碳的化學性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;能使澄清的石灰水變渾濁.一氧化碳的化學性質(zhì)是:可燃性、還原性和毒性;二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)合理使用化石燃料.
解答 解:A、二氧化碳的含量增加會導致溫室效應(yīng),錯誤;
B、二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學性質(zhì),正確;
C、將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液呈紅色,但不能說明二氧化碳是一種酸,錯誤;
D、室內(nèi)放一盆澄清的石灰水不能防止CO中毒,錯誤;
故選B
點評 本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)和用途、溫室效應(yīng)等,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點基礎(chǔ)性強,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量分數(shù)計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,稀有氣體約0.94% | |
B. | 液氧用于火箭發(fā)射時利用氧氣的可燃性 | |
C. | 空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體的健康 | |
D. | 焊接金屬時常用氮氣作保護氣,是因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng) | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 氧化反應(yīng) | |
C. | 高爐煉鐵原理 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應(yīng) | |
D. | 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O 復分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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