【題目】關注社會的可持續(xù)發(fā)展是每個公民應盡的責任和義務,下列做法與之不相符的是( 。
A.禁止大量燃燒田間秸稈,減少污染B.將垃圾分類投放并回收處理
C.盡量選擇步行或騎“共享單車”出行D.大量使用農藥和化肥以提高農作物的產量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質量關系如圖所示
(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質量 .
(2)完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用化學知識解決生活問題的方法中,不科學的是
A.洗潔精可以去除餐具上的油污
B.使用小蘇打、檸檬酸等可自制汽水
C.電器著火先切斷電源再滅火
D.霉變大米清洗后煮熟仍可食用
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體,儀器b是分液漏斗,可通過旋轉活塞分次滴加液體.請回答以下問題:
(1)儀器a的名稱是。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是 , 該反應的化學方程式是。
(3)實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是(填字母序號),某同學將生成的氣體通入澄清石灰水中發(fā)現沒有出現渾濁,請將可能的原因填入下表(答出一條即可),并用簡單的實驗進行驗證。
可能的原因 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
_ |
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是 , 實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝重有(填裝置序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com