A. | 鎂原子第二電子層有8個電子 | |
B. | 鎂原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量 | |
C. | 鎂原子核內有12個質子 | |
D. | 鎂原子在化學反應中容易失去電子 |
分析 原子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應中易失去電子.
解答 解:A、由鎂原子的原子結構示意圖可知,鎂原子第二電子層有8個電子,故選項說法正確.
B、離核越近,電子具有的能量越低,鎂原子最外層電子的能量高于第二層電子的能量,故選項說法錯誤.
C、由鎂原子的原子結構示意圖可知,圓圈內的數(shù)字是12,鎂原子核內有12個質子,故選項說法正確.
D、由鎂原子的原子結構示意圖可知,最外層電子數(shù)是2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,故選項說法正確.
故選B.
點評 本題難度不大,考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解,了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 拿出實驗室 | B. | 留在試驗臺上,準備下次實驗用 | ||
C. | 倒入指定的廢液缸中 | D. | 放回試劑瓶 |
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
在研究二氧化碳性質時,將二氧化碳氣體通入水中,并滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,引發(fā)了下圖所示的探究活動(圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過并晾干)。
(1)該活動所探究的問題是_________。
(2)實驗C所驗證的猜想是_________。
(3)實驗A的作用是________。
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