如圖形象地表示了在高溫催化劑條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,表示氧原子,則該反應(yīng)的文字表達式為:
 
.你還可以由此得到哪些信息:
 
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的名稱,寫出反應(yīng)的文字表達式,根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答:解:由圖中信息可知,二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,反應(yīng)的文字表達式是:二氧化硫+氧氣
高溫催化劑
三氧化硫;由微粒的變化可知,在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合等.
故答為::二氧化硫+氧氣
高溫催化劑
三氧化硫;在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合等.
點評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中是吸熱反應(yīng)(吸熱現(xiàn)象)的是( 。
A、2Al+6Hl=2AlCl3+3H2
B、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
D、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒含硫的煤和燃放爆竹都會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫,據(jù)調(diào)查某一特大城市在春節(jié)三天內(nèi)燃放40億只爆竹,相當(dāng)于含硫量為1%的煤10000t燃燒時產(chǎn)生的SO2的質(zhì)量.則40億只爆竹釋放SO2的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列的敘述中,描述物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、酒精揮發(fā)
B、氧氣不易溶于水
C、氮氣可作保護氣
D、煤氣易燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有3.2克某有機物在足量的氧氣中燃燒,生成4.4克二氧化碳和3.6克水,則該有機物中(  )
A、一定只含有C、H兩種元素
B、一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
C、一定含有C、H、O三種元素
D、有機物中C、H兩種元素的原子數(shù)目比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①糖水 ②冰水混合物 ③鐵粉 ④二氧化碳 ⑤液態(tài)氧氣 ⑥高錳酸鉀 (用序號填寫,多選或錯選不得分)其中:
(1)屬于混合物的是
 
,
(2)屬于單質(zhì)的是
 

(3)屬于化合物的是
 
,
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若從H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2、NaCl、NaNO3、Cu(NO32硝酸八種溶液中取出其中的兩種,進行混合及相關(guān)實驗,所觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象
1將取出的兩種溶液混合混合液無色、澄清、無其它現(xiàn)象
2用pH試紙測混合液PH結(jié)果:PH<7
3向溶液中滴入足量Ba(NO32溶液有白色沉淀出現(xiàn)
4向3步過濾后的濾液中滴加AgNO3溶液無明顯現(xiàn)象
試根據(jù)各種現(xiàn)象回答下列問題
(1)所取出的兩種溶液的可能組合(寫溶質(zhì)的化學(xué)式,有幾組寫幾組)
 

(2)寫出3步可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可用作燃料
B、物質(zhì)發(fā)生物理變化的過程中,會同時發(fā)生化學(xué)變化
C、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列說法不正確的是( 。
A、每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應(yīng)生成2g物質(zhì)Ⅲ
B、每3個物質(zhì)Ⅰ分子與1個物質(zhì)Il分子恰好完全反應(yīng)生成2個物質(zhì)Ⅲ分子
C、每3萬個物質(zhì)Ⅰ分子與1萬個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2萬個物質(zhì)Ⅲ分子
D、每3n個物質(zhì)Ⅰ分子與n個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2n個物質(zhì)Ⅲ分子

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同步練習(xí)冊答案