【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)常見的化石燃料包括煤、石油和__。大量使用化石燃料會(huì)帶來一些環(huán)境問題,人類迫切需要開發(fā)新能源,你知道的一種新能源是__。

(2)日常生活中可以用______的方法區(qū)分羊毛線和棉線。

(3)電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能。

(4)用鐵鍋炒菜是利用鐵的__性;燒菜時(shí)鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是__;下列防火、防爆的安全知識(shí),說法正確的是___(填字母代號(hào))。

A 在加油站不能接聽和撥打手機(jī)

B 夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏,立即開燈檢查

C 樓道火災(zāi),逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

D 面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

【答案】天然氣 氫能(答案合理即可) 灼燒聞氣味法 化學(xué) 導(dǎo)熱 隔絕氧氣 ACD

【解析】

(1)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。新能源是氫能、太陽能、核能、潮汐能等。故填:天然氣,氫能

(2)灼燒羊毛線和棉線:羊毛有燒焦的羽毛味,棉線有燒紙味。故填:灼燒聞氣味法

(3)電池的充電過程,是將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。故填:化學(xué)

(4)用鐵鍋炒菜是利用鐵的導(dǎo)熱性;燒菜時(shí)鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣;

A、在加油站不能接聽和撥打手機(jī),正確;

B、 夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),故錯(cuò)誤;

C、 樓道火災(zāi),逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),正確;

D 、面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)均有可燃物,要嚴(yán)禁煙火,正確。

故填:導(dǎo)熱、隔絕氧氣、 ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明亮同學(xué)為探究雞蛋殼的主要成分,他將雞蛋殼充分研碎放入稀鹽酸中,觀察到生成無色無味的氣體。將該氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。另取雞蛋殼少許,在酒精噴燈上煅燒數(shù)分鐘,投入滴有酚酞的蒸餾水中,觀察到酚酞溶液變紅。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:

1)依據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,雞蛋殼_____(填不能)溶于水;

2)寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____;

3)酚酞變紅的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱現(xiàn)象,許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,于是學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開了探究與討論。

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方,觀察到:a燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠;b手摸燒杯有發(fā)燙的感覺;c蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

由現(xiàn)象可知蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)________,蠟燭燃燒為________變化。

(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)

通電前

通電中

通電后

燈絲為灰黑色固體

發(fā)出白光,手摸燈泡感覺發(fā)燙

燈絲為灰黑色固體

通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于________變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是實(shí)驗(yàn)室中常用的藥品,按照要求填空。

(1)水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)

(2)水和過氧化氫兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因_____不同;

(3)實(shí)驗(yàn)室欲準(zhǔn)確量取30mL水,所需要的儀器有_____;若讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),則液體的真實(shí)體積_____ (填“大于”、“小于”或“等于”)30mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在能源、環(huán)境、資源、糧食、交通等方面發(fā)揮了重要作用。

1)化石燃料的燃燒,給人們的生活帶來很多的方便,同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不良影響.如:煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,SO2屬于________(選填單質(zhì)、氧化物、混合物),還產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,人們已嘗試使用________作為汽車燃料可真正實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放

2)水是重要的資源,硬度過大的水都不利于生產(chǎn)生活。利用________可以檢驗(yàn)硬水和軟水。自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________。各種鹽也是常見的資源,巧用________固體溶于水制作冰袋,給發(fā)熱病人緩解病情。

3)隨著農(nóng)藥、化肥的合理使用,糧食產(chǎn)量大幅提高,糧食中的主要營養(yǎng)成分為淀粉,淀粉屬于____(填蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂糖類),是人體能量的主要來源。

4201919日常泰過江通道開工建設(shè),這是泰州境內(nèi)新添的又一座跨江大橋,大橋路基中的鋼筋混凝土屬于________合成材料、復(fù)合材料天然材料)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。

(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。

高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 ;

下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為 。

(2)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的

C. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用

D. 堿性溶液能使酚酞變紅,則使酚酞變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)離不開生活。請(qǐng)回答:

1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)。

A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線

2)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是_____(填序號(hào))。

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中

②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中

④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

3)成語釜底抽薪運(yùn)用的滅火原理是_____。

4)人體由50多種元素組成,人們常飲用富硒茶,其中硒元素屬于_____(填常量微量)元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活生產(chǎn)中處處有化學(xué),化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

1)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子,其中由合金制造的是______。

2)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些是利用______來吸附、過濾水中的雜質(zhì)。

3)波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成的。若用鐵制容器來配制波爾多液,配制時(shí)發(fā)生許多反應(yīng),其基本類型不可能有______反應(yīng)。

4)烹飪中食醋能作調(diào)味劑食醋主要成分是醋酸(CH3COOH),是一種酸,有關(guān)食醋的說法正確的是______

A pH比水的大

B 食醋可以用來清洗水垢(主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂)

C 醋酸溶液中有H+

D 能與鐵、銅等金屬反應(yīng)

E 屬于無機(jī)物

5)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用的理由:______

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