【題目】實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。

（1）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是_____，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（3）裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是_____。

【答案】CO+CuOCu+CO2 排凈玻璃管中的空氣，防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸 澄清的石灰水變渾濁 尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣

【解析】

（1）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式是CO+CuOCu+CO2，故填：CO+CuOCu+CO2。

（2）實(shí)驗(yàn)前先通入CO是為了排凈玻璃管中的空氣，防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 澄清的石灰水變渾濁，故填：排凈玻璃管中的空氣，防止一氧化碳與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸；澄清的石灰水變渾濁。

（3）裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做是為了進(jìn)行尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣，故填：尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)驗(yàn)推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有_____________(任意答一點(diǎn))。

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_________________。

（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是___________。

A陶瓷碗 　　B不銹鋼炊具 　　C橡膠手套 　　D銅質(zhì)水龍頭

（4）微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物，又知鈷(Co)和鐵都有＋2、＋3價(jià)，且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)為________。

（5）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定不含有的物質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：G________；

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)______（“吸收”或“放出”）熱量；

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：_____________，此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化學(xué)家張青蓮將化合物C26H26命名為狗烯。狗烯因分子結(jié)構(gòu)像一只小狗而得名（如圖），下列有關(guān)狗烯的說(shuō)法正確的是

A.狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338g

B.狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成

D.狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推斷題：物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去．

（1）金屬B的活動(dòng)性　 　金屬D的活動(dòng)性（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）若A是一種氣體化合物，寫出①的化學(xué)方程式：　 　；

（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學(xué)方程式　 　；

（4）寫出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人們的生產(chǎn)生活與化學(xué)密不可分。

（1）空氣是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)從以下幾個(gè)角度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

①?gòu)姆诸惤嵌龋核魵鈱儆?/span>__________（選填“混合物”、“化合物”或“單質(zhì)”）。

②從微觀角度：已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分 忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是____________（填序號(hào)）。

③從變化角度：已知常壓下，液氮沸點(diǎn)-196℃，液氧沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于 盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____________。

④從用途角度：下列有關(guān)空氣中各成分的用途不正確的是____________（填序號(hào)）。

A 氮?dú)饪梢灾圃煜跛岷偷?/span> B 氧氣能支持燃燒，可作燃料

C 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D 食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/span>

（2）黑木耳是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營(yíng) 養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求。其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如資 料卡片所示。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：

①黑木耳中所含的鈣、鐵是指____________（填序號(hào)）。

A 分子 B 原子 C 元素 D 單質(zhì)

②硫酸亞鐵(FeSO4)是常見(jiàn)補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一，請(qǐng)根據(jù)其化學(xué)式計(jì)算： 與 200g 干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____________。

（2）已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑�，難溶于水，若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從__________進(jìn)(選“c”或 “d”)。

（3）若用F裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確

A. 甲的溶解度大

B. t1℃,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí),向100g水中加入100g甲后形成溶液的質(zhì)量為200g

D. 將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案