【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

圖例：

化學(xué)式

？

C

H2O

H2

微觀示意圖

？

（1）請(qǐng)寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式_____，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖_____。

（2）保持丙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____（用文字寫出），

（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____。（填“甲、乙、丙、丁”）

【答案】CO 水分子 甲、丙

【解析】

（1）根據(jù)甲的微觀模型可以看出，一個(gè)甲分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，甲物質(zhì)為CO；一個(gè)丁分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，丁物質(zhì)的微觀示意圖為：；

（2）丙物質(zhì)水是由水分子構(gòu)成的，保持丙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；

（3）根據(jù)圖示可知，甲、丙物質(zhì)分別是一氧化碳和水，它們由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。計(jì)算：

硫酸亞鐵片

（成分）每片含FeSO4 152mg

（規(guī)格）每片0.3g

（適用證）各種原因起的缺鐵性貧血

（用法用量）口服 成人每次1片，一日3次

（1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量____________；

（2）硫酸亞鐵中各原子的個(gè)數(shù)比為____________；

（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為____________（化|成最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（4）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（保留0.1%）；

（5）該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?（保留0.1%）（寫出計(jì)算過(guò)程，下同）

（6）按照說(shuō)明書服用補(bǔ)鐵片，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為__________mg?（保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活豐富多彩，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）石墨具有良好的___________性能和潤(rùn)滑性能，常用來(lái)做高鐵上的電刷。

（2）大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學(xué)式為C3H6S。硫化丙烯分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比是________。

（3）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上在一定條件下利用CO2和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素，化學(xué)方程式是,則X的化學(xué)式為__________。

（4）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說(shuō)明____不同，產(chǎn)物不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量，此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣，裝置見(jiàn)圖。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燒杯內(nèi)水面的變化是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中的水減少了55mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）。

（3）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%，你認(rèn)為原因可能是_____________。

（4）查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是______________。

（5）該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化都與人類生活有密切關(guān)系，其中 A、B、M、E 均為常見(jiàn)單質(zhì)，F為難溶于水的白色沉淀。

①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物，且C、D均為無(wú)色氣體，C可與B進(jìn)一步反應(yīng)生成 D。②M+B→G。③D+L→F+G。④C+K→D+E。⑤D+G→B+H（此反應(yīng)是自然界中獲得 B 的主要反應(yīng)）。試回答下列問(wèn)題：

（1）B 的化學(xué)式為_____。

（2）C+K→D+E 的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測(cè)

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅優(yōu)秀學(xué)子、華東師范大學(xué)姜雪峰教授被國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)遴選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示，硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：

（1）硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

（2）圖2中x的數(shù)值是_____

（3）硫元素和鈉元素可形成硫化鈉，其化學(xué)式為_____

（4）用正確的化學(xué)用語(yǔ)表示下列加點(diǎn)部分的含義。

①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子_____

②硫原子易得電子形成硫離子_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z是元素周期表中1-18號(hào)元素，在元素周期表中的位置如圖所示，X原子的核電荷數(shù)是7，三種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和是31，則下列說(shuō)法正確的是（____）

A Y和Z元素的原子最外層電子數(shù)相同

B X和Y處在同一族

C 原子序數(shù)X>Y>Z

D Z是_____元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)與其粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由_____構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成。

（2）原子得到或失去電子后形成離子，某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

①當(dāng) a=_____ 時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng) a= 8 時(shí)，該粒子是_____（選填“原子”“、陽(yáng)離子”或“陰離子”，下同）；當(dāng) a= 11 時(shí)，該粒子是_____。

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