【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
①寫出編號儀器名稱:m_____,n_____。
②實驗室利用A裝置可制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是_____,反應的化學方程式為_____;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置編號),鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。
③實驗室用B裝置制備二氧化碳氣體,反應的化學方程式為_____,用裝置F收集二氧化碳,驗滿時,燃著的小木條應放在_____(填“a”或“b”)端;實驗結束關閉B中活塞,B中的現象是_____。
④實驗室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號),若要制取0.4克氫氣,至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應?_____(根據化學方程式計算)。
【答案】鐵架臺 長頸漏斗 防止冷凝水倒流使試管炸裂 ↑ C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 氣體繼續(xù)產生,試管中液面下降,長頸漏斗中液面上升,固液分離時反應停止 B 0.2mol
【解析】
解:①由圖示可知,編號儀器名稱m為鐵架臺,n為長頸漏斗;
②實驗室利用A裝置可制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂,反應的化學方程式為:;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗瓶內應留少量的水,應用排水法收集,最好選用氣體的收集裝置中的C,鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,化學方程式為:;
③實驗室用B裝置制備二氧化碳氣體,常用大理石和稀鹽酸反應,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用裝置F收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣大,驗滿時,燃著的小木條應放在a端;實驗結束關閉B中活塞,裝置內壓強變大,B中的現象是:酸液壓回到長頸漏斗內,反應停止;
④實驗室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應,屬于固液常溫下反應制取氣體,應選擇的發(fā)生裝置是B;設需要鋅粒的質量為x,
x=13g,
鋅的物質的量為:=0.2mol。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030 g;
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;
③_________________________;
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應;
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL;
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式:____________________。
(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是_________________________。
(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”),理由是_______________________。
(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在20℃時,劉冰同學向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解,實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A. 圖②中的溶液是不飽和溶液
B. 圖③中的溶液是飽和溶液
C. 圖③中溶液的溶質質量為40 g
D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年初,電視劇《大江大河》作為改革開放40周年的獻禮片獲得了很好的收視率。主人翁之一的宋運輝通過自學考上大學并最終成為了一名化工專家。如圖是他自學的電視畫面,據圖回答問題:
(1)最后的化學方程式已經看不清楚了,請你寫出完整的化學方程式:_____。
(2)圖中有一處化學符號書寫明顯不規(guī)范,正確的是_____;
(3)圖片中數學的意義:“108”表示_____,“63”表示_____;
(4)寫出由H、N元素組成的陽離子_____(用化學符號表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 物質a的溶解度一定大于物質b的溶解度
B. t1℃時,15ga物質加入到50g水中不斷攪拌,得到溶液的質量為65克
C. 分離溶液中的a物質,宜采用蒸發(fā)結晶
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
①寫出編號儀器名稱:m_____,n_____。
②實驗室利用A裝置可制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是_____,反應的化學方程式為_____;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置編號),鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。
③實驗室用B裝置制備二氧化碳氣體,反應的化學方程式為_____,用裝置F收集二氧化碳,驗滿時,燃著的小木條應放在_____(填“a”或“b”)端;實驗結束關閉B中活塞,B中的現象是_____。
④實驗室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號),若要制取0.4克氫氣,至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應?_____(根據化學方程式計算)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列裝置進行實驗,按要求回答。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是_____;化學方程式為_____。
(3)收集氧氣和二氧化碳,都可以選擇裝置C,原因是_____;裝置C中,與集氣瓶配套使用的玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶;裝置C收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是_____。
(4)利用數據傳感技術可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。
I.碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。
Ⅱ根據變化圖,有關說法正確的是_____(填編號)。
A 對比分析a、b點可知,曲線甲表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B 對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C 最終曲線甲、乙的氣壓相等,說明最終產生的CO2質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是_____,試劑A 的名稱是_____。
(2)自來水廠常用液氯殺菌消毒,是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用,HClO中氯元素呈現的化合價是_____。氯氣殺菌消毒屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是下列四種物質的一種:Fe、CuSO4、H2SO4、Ca(OH)2,且圖中連線表示兩種物質(或其溶液)能發(fā)生化學反應。B和C可以用來制作農用殺菌劑波爾多液。C溶液和D反應,有紅色物質析出。
(1)B物質的俗稱: __________,屬于_______(填標號)。
①氧化物 ②酸 ③堿 ④鹽
請舉例B物質一項日;蛏a中的用途:______________________ 。
(2)A和B之間的反應是_________反應(選填“吸熱”或“放熱”)
(3)B和C之間的反應是_________反應(填基本反應類型)
(4)C溶液和D反應的化學方程式為:________________________________________。
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