【題目】下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂

B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料

C. 海水中含有碘元素，只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)

D. 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】B

【解析】A. 電解氯化鎂溶液可得到氫氧化鎂，錯(cuò)誤；B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液中含有多種物質(zhì)，可用于提取多種化工原料，正確；C. 海水中的碘以化合物的形式存在，升華出來(lái)的還是碘的化合物，不是碘單質(zhì)，錯(cuò)誤；D. 利用潮汐發(fā)電是將動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案：小華:采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為______________________________。

(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是________________、_________________。

(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？為什么�?/span>_______________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．木炭燃燒 B．玻璃破碎 C．酒精揮發(fā) D．礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

(1)已知鎵( Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖(甲)所示，則 x 的值為_____；

(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似_____(在 A、B、C、D 圖 中選擇，填字母)；

(3)A、B、C、D 圖示的四種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____；

(4)鎵( Ga)與下圖中 A 元素形成的化合物化學(xué)式為_____；

(5)D 的離子結(jié)構(gòu)示意圖是_____，C 和 D 這兩種元素組成的化合物是由

_____(填“原子”、“分子”或“離子”)保持化學(xué)性質(zhì)的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．硫粉 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖像是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是（　　）

A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是部分元素原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題

(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 _________ ，其相對(duì)原子質(zhì)量是 _________；

(2)在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是(填字母序號(hào))_________ ，該元素的名稱是 _________ ；

(3)C、D粒子中屬于金屬元素的是(填字母序號(hào))_________ D粒子中X= _________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要．根據(jù)圖示填寫下列空格．

（1）圖①所以的電解水實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ；反應(yīng)的類型是 ．該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的微粒是 ，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是 ．A是電源的 極，試管C中的氣體是 ，檢驗(yàn)它常用的方法是 ；試管D中的氣體是 ，該氣體能燃燒，發(fā)出的火焰，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ；C、D兩試管中氣體體積之比為 ．

（2）某同學(xué)要凈化剛收集到的河水，自制了簡(jiǎn)易凈水器（圖②），其中小卵石和石英砂的作用是 ；活性炭的作用是 ．

（3）近期嚴(yán)重缺水，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水．下列說(shuō)法不利于節(jié)水的是 ．

A．洗菜水澆花 B．使用節(jié)水龍頭

C．用不間斷的水刷碗 D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭．

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