氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖A中儀器a的名稱：①                  。

（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是            （填字母序號(hào)）。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理是

                         （填字母序號(hào)）;用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用右圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應(yīng)從      （填“b”或 “c”）端進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可將                            放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是                。


(1)試管  (2)A （3）2H2O22H2O+O2↑  b（4）燃著的木條   二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào)：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2個(gè)分子的是        （填序號(hào)，下同），表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是_______。

（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁（四    

種物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意

圖如右。下列說法正確的是     （填選項(xiàng)）。

A．反應(yīng)前后共有4種原子

B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶3

（3）胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：    

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH—

Al3+、Mg2+、OH－、CO32－

    由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異。

    ①M(fèi)g(OH)2起抗酸作用的微粒是          （填微粒符號(hào)，下同）。

    ②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。則

鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是          、         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程：

（1）用手觸摸②的燒杯外壁，感覺發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)　　（填“吸熱”或“放熱”），該溶液呈　　色；③中的溶液顯　　色．

（2）從③到④溶液的顏色變化不明顯，說明④中的溶液呈　　性（填“酸”或“堿”）．

（3）c溶液和a溶液對(duì)比，c溶液顏色更淺． 

【提出問題】

為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會(huì)更淺？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

取少量c溶液滴入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液中含較多的CO32﹣或HCO3﹣

乙

另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液中沒有大量的　　離子

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，寫出甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

【實(shí)驗(yàn)反思】

同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，可能得到不同的產(chǎn)物．如：碳在氧氣中燃燒可以生成　　或　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中學(xué)生要有一定的安全常識(shí)，下列做法不合理的是

A．在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

B．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

D．夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)，不能立即開燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題．
（1）氮原子的核電荷數(shù)為          ；
（2）11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易        （選填“得”或“失”）電子．該元素屬于        （選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）由鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式是         ；
（4）同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

　

A．

取用金屬顆粒

B．

傾倒液體

C．

稀釋濃硫酸

D．

二氧化碳驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是（　　）

　

A．

喝汽水后打嗝，壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小

　

B．

廢棄電池埋到土壤中，減少對(duì)環(huán)境的污染

　

C．

將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液的溫度顯著升高

　

D．

被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的四種儀器，按要求填空．

（1）用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是　　（填儀器名稱）；

（2）量筒的用途是用來量度　　；

（3）用完酒精燈后，要蓋好燈帽，因?yàn)榫凭?u>　　性；

（4）取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，以免　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，截至4月12日，報(bào)告病例分布于上海、江蘇、安徽、浙江4省市的23個(gè)地市級(jí)區(qū)域(38例，死亡10例)。由軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院研發(fā)的抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液已獲得加速審批通過。這種新藥的上市，將為H7N9禽流感患者提供新的治療手段，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列關(guān)于帕拉米韋說法不正確的是

A．帕拉米韋屬于有機(jī)物      B．帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量是328 

C．帕拉米韋中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為15∶7∶1∶1

D．帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.9%

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