如圖是初中化學(xué)實驗室常用的四種儀器,按要求填空.

(1)用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是  (填儀器名稱);

(2)量筒的用途是用來量度  ;

(3)用完酒精燈后,要蓋好燈帽,因為酒精有  性;

(4)取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,以免  


考點:

常用儀器的名稱和選用.

專題:

常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

分析:

(1)燒杯用作配制溶液和較大量試劑;

(2)量取一定體積的液體用量筒;

(3)酒精具有揮發(fā)性;

(4)在量取一定量的液體時,我們除了用量筒外還要用到滴管.滴管在使用時,滴管保持豎直,用完之后,不能平放在桌面上.

解答:

解:(1)燒杯用作配制溶液和較大量試劑;故填:燒杯;

(2)量取一定體積的液體用量筒;故填:液體體積;

(3)酒精具有揮發(fā)性,所以用完酒精燈后,要蓋好燈帽;故填:揮發(fā);

(4)滴管在使用時,保持豎直向下,不能伸入試管內(nèi)部.用完之后,滴管不能水平放在桌面上,以防沾污滴管和腐蝕膠帽.用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上.故填:沾污滴管和腐蝕膠帽.

點評:

常見儀器的名稱和用途,必須了然于心.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國自主開發(fā)長征系列運(yùn)載火箭“長三丙”,其第三級火箭發(fā)動機(jī)采用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,下列敘述不正確的是( 。

 

A.

在相同條件下氫氣密度比空氣大

B.

液態(tài)氫燃燒不會造成環(huán)境污染

 

C.

氧氣可以支持燃燒

D.

氫氣變成液態(tài)氫是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)請寫出圖A中儀器a的名稱:①                 

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的裝置是            (填字母序號)。

(3)在實驗室中選用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理是

                         (填字母序號);用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用右圖所示裝置除去水蒸氣,氣體應(yīng)從      (填“b”或 “c”)端進(jìn)入。

(4)實驗室制取二氧化碳時,可將                            放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w,實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),方法正確的是(  )

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

氮氣(氧氣)

經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)

B

氯化鉀(二氧化錳)

加水溶解,過濾,洗滌干燥

C

生石灰(碳酸鈣)

高溫煅燒

D

氫氧化鈉溶液(碳酸鈉)

加適量的氯化鈣溶液,過濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在硝酸鉀(KNO3)、硫酸銨[(NH42SO4]、尿素[CO(NH22]三種化肥中,屬于復(fù)合肥的是  ,不能與堿性物質(zhì)混合施用的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組的同學(xué)為了測定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見附表.

附表:實驗數(shù)據(jù)

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量/g

稀鹽酸的質(zhì)量/g

混合物樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

40.6

123.4

12

171.6

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為  g;

(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)

(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,不跟NaOH溶液反應(yīng)的是(    )

A.CO2

B.Ba(NO32 溶液

C.FeCl3 溶液

D.MgSO4 溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在陶瓷器制造過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

    

  A.混合       B.成型        C.干燥          D.燒結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是

A.物質(zhì)的分類

B.資源的利用和保護(hù)

①合成橡膠、合金都屬于合成材料

②氧化物中含有氧元素

③混合物中一定含有多種元素

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D.用“化學(xué)”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋

①洗滌劑去油污是因為起乳化作用

②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔

③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物

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同步練習(xí)冊答案