A. | 汽油揮發(fā) | B. | 水的電解 | C. | 瓷碗破碎 | D. | 干冰升華 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、水的電解的過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣、氧氣生成,屬于化學(xué)變化.
C、瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、干冰升華的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
B. | 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 | |
C. | 對(duì)農(nóng)村各地“巴山新居”的生活污水進(jìn)行凈化處理 | |
D. | 注意個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸附 | B. | 蒸發(fā) | C. | 過(guò)濾 | D. | 溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣 | B. | 清除可燃物 | ||
C. | 降低酒精燈的著火點(diǎn) | D. | 使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
選項(xiàng) | ①中實(shí)驗(yàn) | ②中現(xiàn)象 |
A | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | 伸入試管內(nèi)的帶火星木條復(fù)燃 |
B | 加熱堿式碳酸銅固體 | 澄清石灰水變渾濁 |
C | 加熱銅絲 | 伸入水中導(dǎo)管口有氣泡冒出 |
D | 加熱氯化銨和熟石灰的混合物 | 酚酞溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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