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4.小明在老師的指導下測一瓶稀鹽酸的溶質質量分數,具體步驟如下
步驟一:配制溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液
步驟二:向20克待測稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒(寫出兩種)
(2)已知發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,請結合如圖,計算該稀鹽酸的溶質質量分數.
(3)在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,如圖a點時,溶液中的溶質是NaCl、HCl.(用化學式表示)

分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,根據提供的數據可以計算該稀鹽酸的溶質質量分數.

解答 解:(1)配制溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒等.
故填:燒杯、量筒.
(2)設20g稀鹽酸中氯化氫的質量為x,
恰好完全反應時消耗氫氧化鈉的質量為:16g×10%=1.6g,
NaOH+HCl=NaCl+H2O,
 40  36.5
 1.6g  x
$\frac{40}{1.6g}$=$\frac{36.5}{x}$,
x=1.46g,
該稀鹽酸的溶質質量分數為:$\frac{1.46g}{20g}$×100%=7.3%,
答:該稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%.
(3)在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,如圖a點時,稀鹽酸過量,溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的氯化氫,化學式分別是NaCl、HCl.
故填:NaCl、HCl.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列反應中,屬于分解反應的是(  )
A.碳+氧氣→二氧化碳B.鎂+氧氣→氧化鎂
C.過氧化氫→水+氧氣D.鋅+鹽酸→氯化鎂+氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某同學向盛有20g過氧化氫溶液的燒杯中加入0.5g二氧化錳,反應停止后,燒杯內剩余物
質的質量變?yōu)?7.3g.試計算:
(1)生成氧氣的質量;
(2)過氧化氫的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用化學用語填空:
(1)鎂Mg;
(2)2個氮氣分子2N2;
(3)5個硫酸根離子${{5SO}_{4}}^{2-}$;
(4)石墨C;
(5)+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;
(6)由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗方案合理的是( 。
A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物
B.用銅絲、鋅粒、銀粉以及稀鹽酸就可以辨別出銅、銀、鋅的活動性順序
C.要除去氧化銅粉末中的少量炭粉,可采取在空氣中加熱的方法
D.做氫氣還原氧化銅實驗時為了節(jié)約氫氣的用量,應先加熱后通氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的7種物質,它們由氫、碳、氧、氯、鐵中的一種或幾種元素組成.
 ①A由兩種元素組成,發(fā)生分解反應生成兩種維持人體正常生理活動的必需物質.
 ②B物質是A分解的產物之一,可分別與不同物質反應轉化為E和F,且E與F、E與B均可發(fā)生反應.
 ③C由兩種元素組成,可發(fā)生中和反應,生成一種常用的調味品.
 ④D與F的組成元素相同,向D中加入一定量的C,只得到G的黃色溶液.
請根據以上描述,回答下列問題:
(1)已知 ③的反應無明顯現象,我們通常需借助酚酞試液來判斷反應的發(fā)生,當③中的反應恰好完全時,溶液中的微粒有Na+、Cl-、H2O;
(2)F的化學式為Fe3O4,B轉化成E的反應化學方程式是O2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;
(3)寫出D與C反應生成G的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)上述7種物質中含有鐵元素的物質有3種.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.水是生命之源.請完成以下有關內容.

(1)圖1是某品牌礦泉水的標
①用離子符號表示其中的一種金屬陽離子K+(或Mg2+)、一種陰離子Cl-(或SO42-).
②說出該礦泉水所屬的物質類別混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)目前部分農村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上清潔的水.
①檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水.
②自來水生產過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學式為ClO2;其中NaClO2中氯元素的化合價為+3.
(3)水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.
①政府組織了人工降雨活動.下列物質可用于人工降雨的是B(填序號)
A、食鹽     B、干冰       C、面粉       D、木炭粉
②有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用圖2的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭是起吸附作用.
③我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等.
(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農藥和化肥;④生活污水經過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是D(選填字母).
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時生成4.4g二氧化碳和2.7g水.則該化合物( 。
A.只含碳、氫兩種元素
B.只含碳、氧兩種元素
C.含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關物質的用途錯誤的是( 。
A.
用金剛石切割玻璃
B.
干冰用于人工降雨
C.
氧氣用于金屬切割
D.
氙氣用于食品防腐

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