20.某課外興趣小組為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應,也不溶于水),實驗數(shù)據(jù)如下表:
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量/g10102030
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080X
反應后燒杯內(nèi)的剩余物/g109.8129.899.8Y
請你認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則其中X=240g,Y=269.4g
(2)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)計算第四次實驗反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(結(jié)果保留至0.1%).(2、3小題寫出計算步驟.)

分析 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以看出,當加入10g合金時,加入100g或者120g稀硫酸,減少量都是0.2g,說明此時金屬完全反應,而酸不能確定.而20g合金和80g硫酸減少量也是0.2g,說明10g合金和80g合金恰好完全反應,生成0.2g氫氣,所以加入30g合金,簽好完全反應,則對應的稀硫酸為240g,燒杯內(nèi)物質(zhì)為269.4g,生成的氫氣的質(zhì)量為0.6g.

解答 解:
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以看出,當加入10g合金時,加入100g或者120g稀硫酸,減少量都是0.2g,說明此時金屬完全反應,而酸不能確定.而20g合金和80g硫酸減少量也是0.2g,說明10g合金和80g合金恰好完全反應,生成0.2g氫氣,所以加入30g合金,恰好完全反應,則對應的稀硫酸為240g,燒杯內(nèi)物質(zhì)為269.4g,生成的氫氣的質(zhì)量為0.6g.
所以X=240,Y=269.4.
據(jù)題意知,30g鐵合金中的鐵與240g稀硫酸中的酸恰好反應產(chǎn)生0.6g 氫氣,
設30g鐵合金中鐵的質(zhì)量為x,生成FeSO4的質(zhì)量為y.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56             152        2
x                 y      0.6g
$\frac{56}{x}$=$\frac{152}{y}$=$\frac{2}{0.6g}$
x=16.8g
y=45.6g
鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{16.8g}{30g}$×100%=56%
反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):$\frac{45.6g}{16.8g+240g-0.6g}$×100%≈18.1%
答:(1)X=240g,Y=0.6g;
(2)鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為56%;
(3)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)18.1%

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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10.下列實驗設計可以達到實驗要求的選項是( 。
選項實驗要求實驗設計
A除去CO中少量的H2O和CO2先通過濃硫酸,再通過NaOH溶液
B除去鐵粉中少量的Cu加入過量稀鹽酸或稀硫酸,充分反應后過濾
C從加熱KClO3和MnO2的殘余物中回收MnO2溶解→過濾→洗滌→烘干
D探究可燃物的燃燒條件之一:與氧氣接觸用導管分別對準浸沒在熱水中的白磷和紅磷,通入氧氣
A.AB.BC.CD.D

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11.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別或提純的方法錯誤的是( 。
A.用燃著的木條鑒別N2和CO2
B.用水鑒別CaCl2粉末和CaCO3粉末
C.用稀HCl除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
D.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中少量的泥沙

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8.化學與我們的生活密切相關(guān).
(1)制作餃子的原料有:面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含糖類的是面粉.
(2)小明去采摘草莓.
①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于A(填序號,下同);
A.有機合成材料     B.無機材料      C.復合材料
②用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜.發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素.澆“牛奶”相當于施加了A.
A.氮肥             B. 磷肥          C.鉀肥          D.復合肥
(3)金屬材料在國防建設中起著重要的作用.

①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2所示的兩個實驗:
Ⅰ.實驗1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不合理,理由是使用的酸的種類不同;
Ⅱ.通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強,反應的化學方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.草木灰是一種農(nóng)家肥,它的主要成分是碳酸鉀,還有硫酸鉀,氯化鉀等.化學興趣小組為測定某草木灰樣品中的有效成分,取50g草木灰于燒杯中,不斷滴入硫酸溶液,當?shù)稳?0g硫酸溶液時,不再有氣泡產(chǎn)生,此時燒杯中的殘余混合物的質(zhì)量為77.8g.
(1)如圖表示反應過程放出的氣體質(zhì)量與加入硫酸溶液的關(guān)系曲線,請求出圖中縱坐標a點數(shù)值:a=2.2g;
(2)計算草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù).
(3)通過其他實驗,測得該50g草木灰中還含的硫酸鉀質(zhì)量為8.7g,氯化鉀的質(zhì)量為1.49g,則該50g草木灰樣品中鉀元素的質(zhì)量為8.58g.

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5.蔗糖溶解在水中形成溶液.下圖能較好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未畫出)(  )
A.B.C.D.

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12.潔凈的空氣對人類的健康至關(guān)重要.但隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣污染也逐漸加重,請你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林等.

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9.20℃時,將a、b兩種固體(均不含結(jié)晶水)各20g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖2;a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3.

(1)圖3中M表示a(選填:“a”或“b”)的溶解度曲線;
(2)30℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C;(選填字母)
A.一定相等       B.一定不相等        C.可能相等
(3)圖1中b溶液不一定(選填:“一定”、“一定不”或“不一定”)是飽和溶液;
(4)若a中混有少量的b,可用降溫結(jié)晶法來提純a;
(5)圖2中a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7%.(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.為減少污染,科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.反應前后各元素化合價均未改變
B.該反應中分子和原子都可再分
C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:2
D.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

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