【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱及俗名不完全一致的是( 。

A. NaCl 氯化鈉 食鹽 B. CaO 氧化鈣 生石灰

C. NaHCO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿

【答案】C

【解析】A、氯化鈉俗稱食鹽,正確;B、氧化鈣俗稱生石灰,正確;C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,碳酸鈉俗稱純堿,錯誤;D、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

(1)現(xiàn)有H、C、N、O、K、Ca六種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①可做食品干燥劑的氧化物_________; ②常見的復(fù)合肥料___________;

③常用作改良酸性土壤的堿___________;④實驗室常用的燃料_______。

(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

①t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系_______

②t1℃時,完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

③t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏眉兹芤嚎梢杂糜覉D中____點(填“a”、“b”、“c”)表示。

④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述不正確的是_____。

A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙

C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列兩組實驗的說法正確的是

A. 兩組實驗中的紅磷所起到的作用完全相同

B. 圖一中的實驗可用木炭替代紅磷

C. 圖二中的熱水只起到提高溫度的作用

D. 圖二中的實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又可說明白磷的著火點比紅磷低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:

(1)t1℃時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是__________;

(2)t2℃時,將30 g物質(zhì)甲加入到50 g水中,形成的溶液的質(zhì)量為__________ g;

(3)t2℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,仍為飽和溶液的是__________。

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【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 鋼鐵生銹 B. 食物霉變 C. 蘋果榨汁 D. 木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】野炊結(jié)束后,同學(xué)們及時用沙土蓋滅火堆,其主要滅火原理是

A. 將可燃物與氧氣隔離 B. 降低可燃物的溫度

C. 降低可燃物的著火點 D. 撤離可燃物

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【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.生鐵煉鋼 B.玻璃破碎 C.鐵絲銹蝕 D.燃放焰火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填序號)。

A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線

(2)生活中的鋁合金比純鋁的硬度_____(填“大”或“小”);鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和______________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(4)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,下圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_____(填序號)。

(5)某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出,同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想不合理的是____(填序號)。

A.產(chǎn)生的氣體可能是H2 B.產(chǎn)生的氣體可能是CO2

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D.CuSO4溶液的pH 小于7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品(如圖),于是決定對這瓶溶液的成分進(jìn)行實驗探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

【提出猜想】這瓶溶液可能是:

①氯化鈉溶液; ②氫氧化鈉溶液; ③碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和解釋

(1)

取樣于試管中,滴加無色酚酞試液。

溶液呈紅色

該溶液不可能是___________溶液,

理由是____________

(2)

另取樣于試管中,滴加足量稀鹽酸。

_________

該溶液為碳酸鈉溶液

(3)小青認(rèn)為上述實驗(2)的結(jié)論不完全正確,小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:另取樣于試管中,加入過量的中性CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是_______________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】這瓶溶液原來是____________。

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