如何證明空氣中含有水分？
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：從空氣中的水以水蒸氣的形式存在，如何把氣體形式的水變成能看得見的水去分析解答．
解答：解：要想讓空氣中的水蒸氣變成液態(tài)的水，就要讓溫度降低．可從冰箱中拿出一杯冰，放到冰箱外，瓶子周圍會(huì)集起一層水霧，那就是空氣中的水蒸氣遇冷液化后產(chǎn)生的．故答案為：從冰箱中拿出一杯冰，瓶子周圍會(huì)集起一層水霧，那就是空氣中的水蒸氣遇冷液化后產(chǎn)生的，證明空氣中有水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：要讓無形的水（水蒸氣）變成有形的水（液體），用降低溫度的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一瓶硝酸鉀的飽和溶液中，加入一些硝酸鉀晶體，前后保持溫度不變，則（　�。�
A、晶體質(zhì)量變大
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C、晶體質(zhì)量減少
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列情況中可能出現(xiàn)的是（　�。�
①濾出的固體中一定含有銀，也能含有銅
②濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
③濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀
④濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅．
A、①④B、①③C、②③D、③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效．下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（　�。�
A、是化合物中的氧化物
B、完全燃燒產(chǎn)物均為氧化物
C、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、由碳、氫、氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何檢驗(yàn)呼出氣體中含有CO2？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子原子的觀點(diǎn)解釋“酒香不怕巷子深”的含義．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室證明二氧化碳的原理
 

（2）用熟石灰中和實(shí)驗(yàn)室里的鹽酸廢液
 

（3）能證明銅的活動(dòng)性比銀活潑的反應(yīng)
 

（4）用硫酸除鐵銹的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題中給出裝置如圖回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是
 
，②的名稱是
 
；
（2）小紅同學(xué)選用如圖A裝置來制取二氧化碳，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，改進(jìn)的方法是
 
；
（3）如圖B所示，將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，原因是
 
；
（4）小偉同學(xué)選用如圖中裝置（Ⅱ）來制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；

（5）裝置（Ⅲ）橡皮管的作用是
 
；
（6）在a、b、c裝置中
 
可以起到與（Ⅱ）圖裝置相同的效果；
（7）實(shí)驗(yàn)室一般用
 
方法收集二氧化碳，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題：
（1）市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是
 
．
（3）我國使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）所提供的，反應(yīng)方程式為
2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑． 其中X的化學(xué)式為
 
，反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（4）氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素．在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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