實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴紫色的石蕊試液 | 石蕊試液變紅色 | 沒有完全中和 |
分析 (1)由于中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以會使溶液的溫度升高,
(2)根據(jù)氫氧化鈉固體溶解放熱來分析;
(3)二氧化碳容易與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉;
(4)首先判斷該實(shí)驗(yàn)的推論不正確,并找出理由,進(jìn)而提出可行的實(shí)驗(yàn)方案,以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論;
(5)根據(jù)NaOH和HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式,用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)NaOH的量可求出廢液中溶質(zhì)HCl的量和生成氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌.此時可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸減少,溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);
(2)氫氧化鈉固體溶于水會放出熱量,無法判斷是否是二者發(fā)生中和反應(yīng)放熱,故填:不合理;固體氫氧化鈉溶于水會放出熱量;
(3)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),應(yīng)該密封保存,故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(4)由于酚酞遇到酸性或中性溶液都不變色,因此酚酞呈無色時并能說明溶液呈中性,探究兩物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),只要證明鹽酸是否存在即可;故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴紫色的石蕊試液 | 石蕊試液變紅色 | 沒有完全中和 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅(或石灰石) | 有氣泡冒出 | 沒有完全中和 |
點(diǎn)評 結(jié)合課本知識和實(shí)驗(yàn)技能,考查了學(xué)生的分析問題,解決問題的能力;此題綜合性較強(qiáng),考查出學(xué)生將理論知識與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的能力,還考查學(xué)生的創(chuàng)新能力,是一道不錯的綜合題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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實(shí)驗(yàn)編號 | 試劑 | 前10min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積/(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30mL30% | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30mL30% | 634.7 |
c | 純鋅 | 30mL20% | 449.3 |
d | 純鋅 | 40mL30% | 602.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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