【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下探究。
(1)探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由_____色變成無(wú)色,甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫出稀鹽酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
乙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開探究。
(提出問(wèn)題)試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)猜想一:KCl; 猜想二:KCl和______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))向試管中加入少量氧化鐵粉末,然后加入過(guò)量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液。
(現(xiàn)象及方程式)粉末逐漸消失,溶液變?yōu)?/span>____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二成立
(發(fā)散思維)為了驗(yàn)證猜想二成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項(xiàng))。
A Ba(NO3)2 B 鋅粒 C Cu D 鹽酸
【答案】紅 HCl 黃 B
【解析】
(1)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,氫氧化鉀顯堿性可以使酚酞溶液變紅;向上述氫氧化鉀中繼續(xù)滴加稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀和水,反應(yīng)的方程式為。故填:紅;。
(2)猜想二:探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液是無(wú)色的,酚酞在酸性和中性溶液中都是無(wú)色的,所以反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)一定含有鹽酸和氯化鉀反應(yīng)的生成物氯化鉀,可能含有過(guò)量的鹽酸,所以猜想二為KCl和HCl;故填:HCl。
現(xiàn)象及方程式:向試管中加入少量氧化鐵粉末,然后加入過(guò)量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,如果猜想二成立,則甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中含有鹽酸,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以會(huì)看到氧化鐵粉末遇到鹽酸逐漸溶解,溶液變?yōu)辄S色;反應(yīng)的方程式為。故填:黃;。
發(fā)散思維:為了驗(yàn)證猜想二成立,即含有鹽酸,還可以選擇的物質(zhì)是B鋅粒,它能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣(產(chǎn)生氣泡),而硝酸鋇、 Cu都不能和鹽酸發(fā)生反應(yīng)。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算:
(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%);
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選____;待收集完畢后應(yīng)先_______,再________________。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸和濃硫酸敞口放置均會(huì)變稀,這是為什么_________?
(2)因稀鹽酸和稀硫酸中都含有_____________(填化學(xué)用語(yǔ)), 故它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);但也因?yàn)闃?gòu)成不同,它們具有不同的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)舉個(gè)例子 ,說(shuō)明它們具有不同的化學(xué)性質(zhì)_____________。
(3)探究小組的同學(xué)利用下圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中是否含有CO2和CO。
①AB裝置中應(yīng)分別盛放什么試劑__________?
②若原混合氣體中含有CO,可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________?
③寫出D中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(4)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入 50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58. lg (不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解度忽略不計(jì))。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使100g20%的KNO3溶液變?yōu)?/span>10%的溶液,可以采用的方法是:
A.加入80g水B.加水使溶液質(zhì)量為200g
C.倒出50g溶液D.加入10KNO3g,完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量
B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體甲、乙(兩者均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶 液分別降溫到t1℃。下列說(shuō)法正確的是
A.甲、乙溶液仍飽和
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙
D.從圖中曲線可知如果乙中混有少量甲可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 稀釋濃硫酸
C. 測(cè)溶液的pHD. 制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.熄滅酒精燈B.傾倒液體
C.過(guò)濾D.稀釋濃硫酸
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