鐵釘在釘入木制品時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤濕,你認(rèn)為這樣做的主要目的是( )。
A.使鐵釘更容易釘入木制品 B.這是為了使鐵釘更易生銹,防止脫落
C.這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕 D.增大釘入時(shí)的摩擦力
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí),先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品
B.檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)先用雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管放入水中
C.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管從水槽中取出
D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器
有 (填一種).反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;二氧化錳是反應(yīng)的 .
(2)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇 裝置
和 裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品
是 (填化學(xué)式或名稱均可),其作用是 .
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中
的 (填裝置序號(hào)),理由是 .
(4)完成實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
(1)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
(2)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是________________。
(3)我國礦物儲(chǔ)量很豐富,但人均占有量并不多,請(qǐng)保護(hù)金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護(hù)金屬資源的是____________________(填字母)。
a.回收利用廢舊金屬制品
b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中
d.尋找、開發(fā)金屬的代用品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列圖中的人類活動(dòng)有關(guān),請(qǐng)將它們的化學(xué)式填在圖下相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小潔發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的蛋糕、饅頭疏松多孔。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。通過對(duì)市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種。
商 品 | |||
成 分 | 碳酸鈉 | 碳酸氫鈉 | 碳酸氫鈉、 有機(jī)酸 |
用 法 | 面粉加水揉和成面團(tuán),發(fā)酵后產(chǎn)生酸味,加入適量純堿,反復(fù)揉和,加熱即可制成松軟的饅頭 | 面粉無需發(fā)酵,直接加入適量小蘇打,加水調(diào)和,放入烤箱加熱即可制成疏松多孔的糕餅 | 面粉與發(fā)酵粉按比例拌勻,放入適量溫水揉和,放置一段時(shí)間,即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各種食品 |
(1)純堿的化學(xué)式是________,這三種商品在使用過程中都能產(chǎn)生一種氣體,使做成的食品疏松多孔,這種氣體是________。
(2)小潔通過閱讀純堿和小蘇打的用法,推測(cè)出小蘇打不同于純堿的化學(xué)性質(zhì)是________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)獲得的信息,小潔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水 | 固體溶解,無其他明顯現(xiàn)象 | __________ |
②__________ | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 白色粉末一定是純堿 |
實(shí)驗(yàn)反思:老師提示小潔第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,請(qǐng)你幫助小潔改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列混合物可用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作步驟和方法加以分離的是( )。
A.氯化鉀和硝酸鉀 B.鐵粉和銅粉
C.氯化鈉和碳酸鈣 D.硝酸鈉和硝酸鉀
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