【題目】根據(jù)下列裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____。

（2）利用裝置A.B的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室用該組合裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。

（3）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，與E相比，裝置D的優(yōu)點(diǎn)是：_____。

【答案】水槽 可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束

【解析】

（1）儀器①為水槽；

（2）裝置A可用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，裝置B可用于排水法收集氣體，故裝置A、B可用于制取氧氣，由于裝置A試管口無(wú)棉花，可用于氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）與E相比，裝置D的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止，擠壓塑料管的下端，使固液接觸，反應(yīng)開(kāi)始，松手，反應(yīng)結(jié)束。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣．反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱，待試管冷卻后，稱(chēng)得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g．計(jì)算：

（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)？它們的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。

（2）t2℃時(shí)，30克a物質(zhì)加入到50克水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量是______克。

（3）t1℃時(shí)，將20克a、b、c三種固體分別加入100克水中。若將溫度由t1℃升至t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日前，東南大學(xué)教師首創(chuàng)“南京地鐵車(chē)廂速查表”走紅網(wǎng)絡(luò)。地鐵是指在地下運(yùn)行為主的城市軌道交通系統(tǒng)，地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用。

（1）地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道，聚乙烯塑料屬于__________（填“金屬材料”或“合成材料”）。

（2）施工中挖掘巖石的機(jī)械刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測(cè)鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)______________________________。

（3）科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹，其原理是_________________________。

（4）地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A.t1℃時(shí)，65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 g

B.將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A

C.t2℃時(shí)，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

D.從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱(chēng)取氯化鈉2．5g，需要量取水 。

（2）配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> （填字母序號(hào)）。

（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體不純 ②稱(chēng)量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____g。

（2）樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為_____g。

（3）求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出由上述元素的原子形成的一個(gè)陽(yáng)離子符號(hào)_____（寫(xiě)一個(gè)即可）。

（2）寫(xiě)出原子序數(shù)為13和17兩種元素形成化合物的化學(xué)式_____。

（3）從結(jié)構(gòu)示意圖分析一般非金屬元素最外層電子數(shù)的特點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)（即符號(hào)）表示：

（1）氫離子_____

（2）氫氧根離子_____

（3）碘酒中的溶劑_____

（4）H2SO4中硫元素的化合價(jià)_____

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