8.欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的( 。
A.冷而干燥的燒杯B.內(nèi)壁蘸有蒸餾水的燒杯
C.蘸有蒸餾水的玻璃棒D.內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯

分析 氫氣燃燒生成水;
氧氣能使帶火星的木條復燃;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
甲烷燃燒生成水和二氧化碳.

解答 解:把帶火星的木條分別伸入氣體中時,能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣,因此首先可以鑒別出氧氣;
把氣體分別通入內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯時,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,因此可以鑒別出二氧化碳;
分別點燃另外兩種氣體,把內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,能使澄清石灰水變渾濁的燃燒的氣體是甲烷,另一種燃燒的氣體是氫氣;
由分析可知,欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯即可.
故選:D.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.

練習冊系列答案
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3.對物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是( 。
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A.
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18.知道合理使用化學物質(zhì)是學習化學的基本任務.請選用物質(zhì)的序號作答:
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