18.知道合理使用化學(xué)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本任務(wù).請(qǐng)選用物質(zhì)的序號(hào)作答:
①天然氣      ②純堿      ③生石灰      ④鈦合金      ⑤濃硫酸
(1)化石燃料①,(2)食品干燥③,
(3)洗滌油污②,(4)制造骨骼和牙齒④.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(3)天然氣是三大化石燃料之一,故填:①;
(2)生石灰遇水能與水反應(yīng)而達(dá)到吸收空氣中水的作用,所以可用作食品干燥,故填:③;
(3)日常生活常用純堿洗滌餐具上的油污;故填:②;
(4)鈦合金具有與人體很好的相容性,常用作制造人造骨;故填:④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實(shí)驗(yàn)用品中的( 。
A.冷而干燥的燒杯B.內(nèi)壁蘸有蒸餾水的燒杯
C.蘸有蒸餾水的玻璃棒D.內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器名稱:a、鐵架臺(tái);b、分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置是A,欲收集一瓶較為純凈的O2,應(yīng)選收集裝置是F,發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花團(tuán).排水法收集實(shí)驗(yàn)所需的O2后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈.
(3)將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時(shí)間后,所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為AB.
A.55:64            B.55:48           C.1:1          D.55:32
(4)檢查B裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,從右側(cè)導(dǎo)管向瓶?jī)?nèi)吹氣,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡,則氣密性良好.
(5)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣,最好選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集裝置是D.將裝置B和裝置G左端相連,即可證明CO2,但裝置G有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中修改,此時(shí)瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖是用隧道掃描顯微鏡拍攝到的苯分子照片,根據(jù)該圖不能獲得的信息是( 。
A.苯分子雖然很小但真實(shí)存在B.苯分子之間有間隔
C.苯分子在不停的運(yùn)動(dòng)著D.苯分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在氯化鋇溶液中能夠大量存在的物質(zhì)是( 。
A.氫氧化鉀B.硫酸銅C.硝酸銀D.碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器X及盛裝的物質(zhì)Y的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X的作用是加熱物體.
(2)Y燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)X用后要蓋上燈帽的目的是熄滅X和防止酒精揮發(fā)浪費(fèi),以防再使用時(shí)不易點(diǎn)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是( 。
A.
向氯化鈣溶液和稀鹽酸的混合物中加入足量碳酸鈉溶液
B.
向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷加入CaO固體
C.
高溫加熱碳和氧化銅的混合物,恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳
D.
氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.尿素[CO(NH22]是農(nóng)業(yè)上重要的氮肥,工業(yè)上合成尿素的工藝流程如下:
(1)煤、石油、天然氣是我國(guó)目前主要的三大化石燃料.
(2)造氣爐中發(fā)生反應(yīng):C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2上述兩個(gè)反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是C(填化學(xué)式).
(3)脫碳過(guò)程③是通過(guò)一定的工藝流程將CO2與H2、N2分離,此過(guò)程發(fā)生的是物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).反應(yīng)④得基本類型是化合反應(yīng).
(4)寫出由CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]并生成水的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$(NH22+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.日常生活中的一些小竅門或小常識(shí)往往包含著一些化學(xué)原理.下列做法正確的是( 。
①油鍋著火時(shí)迅速加入大量青菜滅火   
②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
③圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火 
④煤氣泄漏及時(shí)打開換氣扇排氣.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案