化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空。

（1）鎂離子______ （2）兩個(gè)硅原子________ （3）碘元素______

（4）5N_________ （5）Cu______ ______ ________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省九江市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)用語(yǔ)表示：

金元素________2個(gè)氮原子________ 2個(gè)鈣離子__________亞鐵離子_______氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)______________硫酸根離子___________ 碳酸鈉_________氫氧化鈣_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省九江市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. 銅元素：CU B. 二氧化碳分子：CO2

C. 三個(gè)氮原子：N3 D. 鎂離子：Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

醫(yī)療上使用的鋼瓶體積很小，卻能將大量氧氣壓縮于其中是因?yàn)椋ǎ?/p>

A. 分子是可分的 B. 分子很小 C. 分子之間有間隔 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)小組選用如圖裝置制取并收集氧氣。

（1）儀器的名稱(chēng)：a：_______，b：______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__，需要改進(jìn)的地方是 _________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________。

（3）寫(xiě)出過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣的收集裝置是 D(或E) (填標(biāo)號(hào))，利用了氧氣的______________性質(zhì)。

（4）用排空氣法收集氧氣證明已收集滿(mǎn)的方法是_______

（5）若用E裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端進(jìn)入。

（拓展設(shè)問(wèn)）

（6）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填“增大”“減小”或“不變”)。

（7）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)________，開(kāi)始收集氧氣；實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，其原因是 __________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是 （____）

A.穩(wěn)定性 B.揮發(fā)性 C.可燃性 D._______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中不正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省樹(shù)人學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

廣州市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表:

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是

A. 用太陽(yáng)能發(fā)電 B. 露天焚燒秸稈

C. 汽車(chē)排放尾氣 D. 建筑施工揚(yáng)塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)驗(yàn)

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時(shí)收集滿(mǎn)

A. A B. B C. C D. D

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