下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實驗

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

化學用語可準確、簡潔表達化學信息，請用化學符號或文字填空。

（1）鎂離子______ （2）兩個硅原子________ （3）碘元素______

（4）5N_________ （5）Cu______ ______ ________

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下

物 質

a

b

c

d

反應前質量（g）

19.7

8.7

31.6

0.4

反應后質量（g）

待 測

17.4

0

3.6

下列說法不正確的是

A. c一定是化合物，d可能是單質

B. 反應過程中，b與d變化的質量比為87∶36

C. c中元素的種類等于a、b、d三種物質中元素的種類之和

D. 若a與c的相對分子質量之比為197∶158，則反應中a與c的化學計量數(shù)之比為1∶2

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）圖中標有序號的儀器名稱是：①____________;②__________.

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__________（填標號），反應的文字表達式為_________。若選擇F裝置收集氣體,應該從______（填a或b）處導管通入。將裝置A和D連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是_________， 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)驗查不是氯酸鉀變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是：______________。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用的制取裝置是_______（填字母，下同，在A—E中選擇），寫出該反應的文字表達式____；能用裝置C收集氧氣是因為其具有________的性質，檢驗氧氣是否收集滿的方法是___。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

寫出化學符號：2Al3+中各數(shù)字所表示的意義：

2表示_______；3表示___________；

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

鈉元素與氖元素之間的最本質的區(qū)別是（ ）

A. 質子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對原子質量

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

劉敏同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的

A．做出結論 B．收集證據(jù) C．設計實驗 D．建立假設

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科目：初中化學 來源：山西晉南地區(qū)2019屆九年級第一學期聯(lián)考（二）化學試卷 題型：單選題

在課堂上，老師演示了如圖所示實驗。容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現(xiàn)象說明(  )

A. 物質都是由分子構成且很小

B. 分子在不斷地運動

C. 分子之間有間隔且不可以再分

D. 分子均能保持物質物理性質、化學性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列儀器不能直接在酒精燈火焰上加熱的是 （ 　）

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 試管

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同步練習冊答案