【題目】如圖A是某粒子的結構示意圖,B是鋁元素周期表中的信息。請回答下列問題:
(1)若A粒子帶有兩個單位的負電荷,且y等于8,則該粒子的符號為______;
(2)當x=17時,A元素和B元素形成的化合物化學式______;
(3)B元素的單質在空氣中能生成致密的______(化學式)薄膜;
(4)從B中可知,鋁的相對原子質量為______。
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【題目】用化學符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是_____(填化學式);
(2)畫出硫離子的結構示意圖_____;
(3)3個氫氧根離子_____;
(4)地殼中含量最多的金屬元素_____(填元素符號);
(5)鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式_____。
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列說法正確的是:
A. 丁可能是單質 B. x的值為19
C. 若甲和丁的相對分子質量之比為2:1,則它們的化學計量數之比為6:31 D. 丙是該反應的催化劑
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【題目】如圖是一些初中化學常用物質的轉化關系,其中 A 是紅棕色固體,B、C、E、F 均 是一種無色、無味的氣體,G 的溶液為淺綠色,H 為大理石的主要成分.
回答:
(1)A 所屬物質的類別_____(選填“單質”或“化合物”).
(2)反應③所屬基本反應類型是_____
(3)若甲溶液的溶質由兩種元素組成,則其化學式為_____
(4)寫出反應④的化學方程式_____.
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【題目】實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末,為提煉其中的銅,取等質量樣品,分別進行了兩個實驗:
實驗一
①分離得到溶液C的操作名稱是______.
②寫出步驟II中反應的化學方程式______.
③上述步驟______(選填步驟編號)所包含的反應體現了鐵的活動性比銅強.
實驗二
④寫出步驟Ⅳ中反應的化學方程式______.
⑤D、E是同一種溶質形成的溶液,請寫出該溶質的名稱是______.
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【題目】根據如圖所示的實驗操作回答問題。
(1)甲圖裝置中的一處錯誤是______;
(2)某同學用乙圖裝置探究燃燒的條件,水的作用是提供熱量和______;
(3)丙實驗燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量,其原因是______;
(4)丁圖中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為______;丁圖中有一處明顯的缺陷,請指出______。
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【題目】下圖是A、B、C三種元素的相關信息。
(1)C元素的原子序數是__________。
(2)A、B、C屬于不同種元素的依據是___________________。
(3)化學性質相似的元素是__________(填元素符號)。
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙
B. t2℃時,30g甲物質加入50g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質的質量分數為37.5%
C. 將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體最多的是甲
D. 欲將丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取升高溫度的方?/span>
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【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的___________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石)為原料,不僅是因為這種原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。
(2)某小組根據實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。
(確定反應原理)
I.實驗室制取二氧化碳的反應原理是___________(寫化學方程式)。
Ⅱ.甲同學認為:應該選擇反應(足量)制取二氧化碳。乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是________________(任寫一條)。
(確定實驗裝置)
I.儀器甲的名稱是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號)。
(進行制取實驗)
用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的反應原理是________(用化學方程式表示)。
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