選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者 | 分子在不斷運(yùn)動 |
B | 用水銀溫度計(jì)測量體溫 | 溫度升高,微粒間的間隔變大了 |
C | 森林大火,設(shè)置隔離帶 | 使可燃物遠(yuǎn)離燃燒區(qū) |
D | 草堆著火,用水澆滅 | 降低草堆的著火點(diǎn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 學(xué)會利用分子的性質(zhì)和特征:分子體積質(zhì)量很。环肿娱g有一定的間隔;分子在不停的運(yùn)動;分子間有一定的作用力;分子可以構(gòu)成物質(zhì),分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒.分析處理問題.根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題.
解答 解:
A、用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者,因?yàn)樗丫热劦搅藲馕,說明分子在不斷地運(yùn)動,故正確;
B、熱脹冷縮,說明分子間隔隨溫度改變而改變,故正確;
C、森林著火設(shè)置隔離帶的目的則是利用可燃物與燃燒物隔離的原理滅火,故正確.
D、用水滅火降低的是可燃物的溫度,不能降低著火點(diǎn),故錯誤;
答案:D
點(diǎn)評 本題主要考查了分子的性質(zhì)和特征得知識,會利用分子的性質(zhì)和特征解釋日常生活的現(xiàn)象,通過日常生活的現(xiàn)象歸納總結(jié)分子的性質(zhì)和特征.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市東城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是__________。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_____7,證實(shí)了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。
乙同學(xué)通過查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。
CuCl中銅元素的化合價是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;
②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;
③取其中一份無色溶液……
④將另一份無色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。
【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。
【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢?
丙同學(xué)猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。
丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。
(5)丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是________。
(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體 | |
C. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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